代入法2.docVIP

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2018-03-01 发布于河南
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代入法2.doc

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代入法2

学习目标：． 1. 若∣m＋n－5∣＋（2m＋3n－5）2＝0，求（m＋n）2的值 2、用代入法解下列方程组 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 课后小结学习重点：会用代入法解二元一次方程组学习难点：灵活运用代入法的技巧【合作探究】 1、将方程5x-6y=12变形：若用含y的式子表示x，则x=______，当y=-2时，x=_______；若用含x的式子表示y，则y=______，当x=0时，y=________ 。 2、用代人法解方程组，把____代人____，可以消去未知数______，方程变为： 3、若方程y=1-x的解也是方程3x+2y=5的解，则x=____，y=____。 4、若的解，则a=______，b=_______。 5、已知方程组的解也是方程组的解，则a=_______，b=________ ,3a+2b=___________。 6、若方程组与有公共的解，求a，b. 7、当k=______时，方程组的解中x与y的值相等。 8、已知二元一次方程3x+4y=6，当x、y互为相反数时，x=_____，y=______；当x、y相等时，x=______，y= _______ 。写出过程良乡四中初一年级数学导学案课型：新授课课题：代入法1 主备教师：审稿教师：使用时间： 3月13日编号：学生因自主而精彩教师因创新而成长