[哲学]自然辩证法概论14修改.ppt

2007级研究生《自然辩证法概论》 07级硕士研究生《自然辩证法概论》 第十四章 科学技术的社会运行 科学技术与社会的互动关系日益密切，科学技术成为了社会，特别是经济的重要组成部分。由此，科学技术的运行就具有了社会运行的特性和意义。 20世纪60年代以来“科学、技术与社会”——STS（Science,Technology and Society）已经成为一个专门的研究领域。 世界各国都力图通过对科学技术与社会相互作用的深入研究，剖析这种相互作用的机制和途径，并权衡利弊，在多种可能性中作出抉择，制定发展战略，从而通过自然、科学技术与社会的协调发展而促进综合国力的提高，反过来又促进自然、科学技术与社会的协调可持续发展。 1931年在伦敦召开的第二届国际科学史大会上，苏联物理学家黑森宣读了长篇论文《牛顿力学的社会经济根源》，他从牛顿所生活时代的经济、技术和社会思想背景上分析牛顿力学的产生、发展及其局限性等，被认为是科学史的研究从内史跨向外史的开始。也就是说，人们开始从社会的经济、政治、文化环境和条件来控讨技术发展的规律性。 1935年R·K·默顿《17世纪英国的科学、技术与社会》，英国物理学家J·D·贝尔纳运用马克思主义观点从事关于科学的社会性质、作用和科学技术革命政策、管理、发展战略等问题的研究，于1939年出版其名著《科学的社会功能》，出版了《19世纪的科学与工业》（1953）、《历史上的科学》（1954）等书。这些著作开始比较全面的阐述科学、技术与社会发展的双向促进作用。 科学技术在社会中的运行往往存在多种可能的途径，不同的运行机制往往有不同的社会后果。所以，为了更好地发展科学技术并与社会协调发展，有必要深入地认识和理解科学技术与社会互动的辩证法，深入研究科学技术在社会中的运行问题——机制、途径和制度措施。 作为一种社会事业，也需要社会的多方面、多渠道的支持。怎样构成推动科学技术事业有效发展的社会支撑系统，这就产生了科技体制、科技政策、科技管理、科技、科技投入、科技立法、科技奖励，以及科技发展的人文环境等一系列需要研究的实际问题。 第一节 科学技术社会运行的特点 一、科学技术与生产一体化 1、科学技术化和技术科学化 科学技术化——科学活动中包含着大量的技术科学、技术发展和技术应用的研究内容、成分；科学研究需要应用技术手段和工具，科学研究的重大进展依赖于实验技术上的突破。 技术科学化——已有的技术经验知识借助科学理论指导而形成系统的技术知识体系，并上升到技术科学，以及技术进步以科学发展为先导，技术上的重大发明通常直接来自基础科学研究成果。 科学、技术在各自的发展中,不但日益多样化和系统化,而且显示出科学技术走向一体化的重要特点。20世纪以来,科学技术一体化的发展更为迅速,科学与技术的关系已密不可分,科学越来越技术化,技术也越来越科学化。 这种发展状况，使科学解释世界（认识）的功能与技术改造世界（实践）的功能相互联系和渗透，追求真理与追求效用相互结合统一，使科学技术整合为巨大的社会力量，深刻地影响着人类社会的发展。 2、“科学——技术——生产”的体系结构 古代：生产 技术 科学 近代：科学 技术 生产 现代：科学 技术 生产 这一体系结构表明： 科学、技术、生产已经融为一体，是个整体系统；技术是科学与生产、理论与实践的中介环节，是科学转化为生产力的关键环节；科技成果的应用转化周期不断缩短，科学技术的第一生产力作用正得到充分实现；对科技投入、人才和环境提出了更高的要求。 二、科学技术社会化 1、从小科学到大科学的转型 当代科学技术，无论是作为一种社会系统还是作为一种知识系统，都以大科学的崭新面貌呈现在了我们的面前。 1961你美国物理学家温伯格首先提出“大科学”概念。相对于“小科学”（以增长知识为主要目的，以个人自由研究为主要特征的科学）而言。是指以现代工业的形式组织起来并加以管理的科学。 大科学的形成，意味着科学技术成为了重要的社会活动、社会事业、社会产业即科学技术社会化。 2、工业研究实验室和研发中心的兴起 工业研究实验室，产生于19世纪70年代。是基础科学研究与应用技术开发相结合的研发机构。如爱迪生实验室、通用电气公司研究实验室、贝尔电话实验室（培养了11位诺贝尔奖获得者），沃森研究中心等。 这些机构集研究开发于一身，利用新科学技术成果，直接推进技术创新和产品设计，促进市场竞争，创造经济效益，加速和激活了科学技术的社会运行。 工业实验室是特点： （1）在组织形式上，主要由基础研究部门和技术开发部门组成； （2）在基本任务上，它的目标是创新，只有创新。企业的发展才是可持续的。 三、科学技术业成为国家的战略产业 1、高技术成