广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校2017年九年级语文上册 第二单元 第5课《敬业与乐业》教案2 （新版）新人教版.docVIP

5、敬业与乐业 教学目标 知识与技能： 继续学习举例子与讲道理两种论证方法。 过程与方法： 通过朗读，品味文章的语言特色。 情感态度与价值观： 学会作者敬业与乐业的态度。 教学重点： 学习事例论证与道理论证两种论证方法。 教学难点 品析文章的语言特色。 教具准备： PPT 教学时数： 两课时 教学过程： 第二课时 一、导入 上节课同学们靠自己的力量疏通了文意并理清了文章思路，还感受了演讲与一般议论文的两点不同，这堂课我们结合“学习”是我们学生的“职业”这个实际，看能否谈得更真切些，精彩些! 二、研读 三、拓展延伸 1、结合“学习”是我们学生的“职业”这个实际，深入解读，谈谈感受 (引导学生结合自身体验进行自省式阅读，鼓励“有独特见解”“进行个性化表达”) 2、仿写练习： 既然大家结合自己的学习实际有如此深切的见解，不如让我们动动笔以“乐学之必要”为论点，运用举例子和讲道理的论证方法，写一两段文字 四、课堂学习时间终归非常有限，所以课内学习并非终点让我们课外再去读一些关于“敬业与乐业”的名言或文章，让这些思想渗透入我们的灵魂深处，在你面对现在的学业唉声叹气时，在你将来面对不喜欢的职业怨天尤人时，希望这篇文章以及课外阅读的文章都能给你带去无穷的力量! 、作业 摘抄文中经典语句、格言