《密铺》活动实施计划.docVIP

《密铺》活动实施计划 李泰利 （1）课题名称：《密铺》 （2）年级班次：五年级152班 （3）活动目的： a知识与技能 通过探究平面图形的密铺，知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以密铺，并能应用这几种图形进行简单的密铺设计。 b过程与方法 通过对平面图形的密铺问题的探究，经历实验、观察等过程，体会有关数学知识在平面图形的密铺问题中的应用。 在实验活动的过程中，体验研究问题的方法。 c情感态度与价值观 经历探究多边形密铺条件的过程，进一步发展学生的合理推理能力、合作交流意识和一定的审美情趣，经历实验、观察、猜想等过程，进一步体会平面图形在现实生活中的广泛应用，体会“数学来源于生活，并可以指导生活”的数学观。 （4）分组情况及人员分工 第一组：（8人） 组长：陈灼明 组员：饶翔、陈彰浩、谭园、杨佳琪、余鑫、张玉丽、高瑀蔓 第二组：（8人） 组长：沈俊秀 组员：徐铭志、莫梓立、郭芷铭、贺璇、穆薪夷、王磊、胡阳、杨泽、 第三组：（8人） 组长：贺子依 组员：宋筱媛、胡昕旖、唐睿、刘颖、周欣蕾、杨湘、龚诗韵 第四组：（7人） 组长：李佳蓉 组员：邓彦力、吴湘如、张雨媛、罗影、黄意笑 六小组：第五组：（6人） 组长：邓珂宇 组员：袁文熙、汪其佳、谢英豪、胡可、何波 第六组：（6人） 组长：陈俊宇 组员：袁文熙、汪其佳、谢英豪、胡可、何波 第七组：（6人） 组长：丁 欢 组员：钟婉婷、武权杰、罗茗杨、赵移威、张好 第八组：（6人） 组长：丁仁珍、 组员：胡钰岑、朱颖、皮依淇、葛志强、刘超 （5）活动步骤 第一阶段（2012.10.15—2012.11.14））