epd[高等教育]职业生涯规划 07环境探索.ppt

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epd[高等教育]职业生涯规划 07环境探索

“我的未来我做主”职业生涯篇之    ————环境探索 职业寄语 英特尔公司前总裁格鲁夫说:“人生最奢侈的事就是做你想做的事。” 美国一句谚语说得好:“当一个人知道自己想要什么时,整个世界将为之让路。” 人生就如搭火车一样。上大学就等于取得进入火车月台的站台票,最终要上哪一班车,要往哪一个方向,毕业后的发展如何等,就需要自己再作努力。 备战职场:“像经营公司一样经营自己” 分享故事 两个人在森林里,遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了,骂道:“你干嘛呢,再换鞋也跑不过老虎啊!”A说:“我只要跑得比你快就好了。” 经济全球化的经济背景下,我们面临许多的变数,当更多的老虎来临时,我们有没有准备好自己的跑鞋? 职业生涯名言:在职业生涯发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是迈出下一步的方向。 拉长的人生,精致的人生 生涯单向度更具规划性,可以早早逼自己去感受,避免未来的遗憾。 拉长的人生更精致:人生是由无数生涯组成的一个单向度的过程。 唯一可控的是自己的职业能力:发展才是硬道理”——提升自身“硬件”与“软件”。 社会转型背景下的职业能力要求 案例分享:在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠们出外觅食,在一家人的厨房内,发现很多剩饭,于是一轰而上,正在吃的不亦乐乎时刻,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,原来是一只花猫发现了他们,老鼠们于是四散奔逃。有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正在这危险时刻,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领得意洋洋地从角落里走出来说:“我早就对你们说,多学一种外语多一条路,关键时候用上了吧?!” 环境探索 ——了解职业环境,感受职业生活 环境探索 本课概要: 1.职业环境探索的意义、内容和方法; 2.职业环境特点及其职业能力要求; 3.大学生参加社会实践活动的重要性以及需要注意的问题。 认知目标: 1.了解职业环境探索的意义、维度和方法。 2.了解职业环境特点、不同行业、不同职业、不同性质单位的职业能力要求。 3.认识实践活动对未来求职的重要性以及实践方法。 技能目标: 1.掌握职业环境探索的方法; 2.培养职业素质和能力。 职业环境探索的意义、维度和方法 ——意义 大学生的自我认知(如自我的人格、兴趣、职业倾向等),只有与外部职业环境认知充分结合,才能制定出较为切实可行的个人职业生涯规划; 了解职业和职业环境,懂得如何通过自身的修养不断提高自己的职业道德素质; 了解职业和职业环境,懂得如何融入企业文化,从而发挥出自己的最大才能; 了解职业和职业环境,才能结合适合自己的职业塑造职业形象; 了解职业和求职就业环境,能够拓展视野,掌握必要的就业政策和就业策略,增强参与就业竞争和承受就业挫折的能力,确立高尚的职业理想,树立正确的择业观念,培育健康的就业心理,正确地选择职业,成功地走向社会。 职业环境探索的意义、维度和方法 ——职业环境分析维度 所谓职业环境,就是某职业在社会大环境中的现实状况、社会需求、社会地位、经济地位、未来发展趋势等。职业环境分析一般从三个维度着手:自然环境、社会环境、企业环境。 1.自然环境 自然环境就是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和。自然环境包括人类生活的一定的生态环境、生物环境和地下资源环境。自然环境所塑造出的区位特征往往决定了一个组织或企业的文化及寿命,很多资源需求类企业要根据自身需求选址,也需要靠良好的自然文化环境吸引人才。同样,我们在选择一个职业、选择一个企业之前也要分析自然环境对职业发展所起的影响。 2.社会环境 社会环境的构成因素是众多而复杂的,主要有四个因素:政治因素、经济因素、文化因素、信息因素。政治因素包括政治制度及政治状况;经济因素关系到经济制度和经济状况;文化因素是指教育、科技、文艺、道德、宗教、价值观念、风俗习惯等;信息因素包括信息来源和传输情况,信息的真实公正程度等。随着现代社会发展日益信息化,信息因素是社会环境的重要组成部分。社会环境分析要根据需要分为三个层次:国际、国内和区域。职业选择要了解这三个层次下社会的政治、经济、文化、法制、政策要求,以更好地寻求各种发展机会。 3 企业环境 企业环境分析包括四个方面:企业实力、领导人、企业文化、企业制度。 企业环境分析 (1)企业实力 企业的社会地位、社会声望、产品市场、发展领域、发展前景、战略目标、生命力等等这些都是一个企业实力的具体体现。 (2)领导人 一个企业领导人的能力、眼光、手段、价值观念等等,是选择一个企业必须要了解的内容。 (3)企业文化 企业文化是全体员工在长期的

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