耿素亮三角形与证明复习分析报告.docVIP

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  • 2018-03-11 发布于江苏
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耿素亮三角形与证明复习分析报告

马山中学耿素亮《三角形与证明》复习教学设计 第一部分 复习前测 一 填空题: 在△ABC中,∠A -∠C = 25°,∠B -∠A = 10°,则∠B = ; 如果三角形有两边的长分别为5a,3a,则第三边x必须满足的条件是 ; 等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则周长是 ; 在△ABC中,已知AB=AC,AD是中线,∠B=70°,BC=15cm, 则∠BAC= , ∠DAC= ,BD= cm; 5.在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,AB=3,AC=4,则AD= ; 6.在等腰△ABC中,AB=AC,BC=5cm,作AB的垂直平分线交另一腰AC于D,连结BD,如果△BCD的周长是17cm,则△ABC的腰长为 . 答案: 1. 75°;2. 2a<x<8a;3. 18或21;4. 40°,20°,7.5;5. ;6. 12cm. 二 判断题: 7、已知线段a,b,c,且a+b>c,则以a、b、c三边可以组成三角形……………( ) 8、面积相等的两个三角形一定全等……………………………………………………( ) 9、有两边对应相等的两个直角三角形全等……………………………………………( ) 10、有两边和其中一边上的高对

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