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- 2018-03-11 发布于江苏
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耿素亮三角形与证明复习分析报告
马山中学耿素亮《三角形与证明》复习教学设计
第一部分 复习前测
一 填空题:
在△ABC中,∠A -∠C = 25°,∠B -∠A = 10°,则∠B = ;
如果三角形有两边的长分别为5a,3a,则第三边x必须满足的条件是 ;
等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则周长是 ;
在△ABC中,已知AB=AC,AD是中线,∠B=70°,BC=15cm, 则∠BAC= ,
∠DAC= ,BD= cm;
5.在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,AB=3,AC=4,则AD= ;
6.在等腰△ABC中,AB=AC,BC=5cm,作AB的垂直平分线交另一腰AC于D,连结BD,如果△BCD的周长是17cm,则△ABC的腰长为 .
答案:
1. 75°;2. 2a<x<8a;3. 18或21;4. 40°,20°,7.5;5. ;6. 12cm.
二 判断题:
7、已知线段a,b,c,且a+b>c,则以a、b、c三边可以组成三角形……………( )
8、面积相等的两个三角形一定全等……………………………………………………( )
9、有两边对应相等的两个直角三角形全等……………………………………………( )
10、有两边和其中一边上的高对
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