《3.2 制取氧气课件》初中化学科粤版九年级上册22270.ppt.pptVIP

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  • 2018-03-02 发布于江西
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《3.2 制取氧气课件》初中化学科粤版九年级上册22270.ppt.ppt

《3.2 制取氧气课件》初中化学科粤版九年级上册22270.ppt

氧气的实验室制法 ①色、味、态:无色无味气体(标准状况) ②密度:略大于空气 ③水溶性: 二、氧气的实验室制法 1、实验室制法 (1)原理 3、操作步骤: ①连接仪器并检查装置的气密性      ②装入药品塞好带导管的单孔塞   ③试管口略向下倾斜固定在铁架台上    ④将集气瓶充满水倒立在水槽中 ⑤点燃酒精灯加热 ⑥等气泡均匀放出后再收集 ⑦收集完毕后,先将导管移出水面,再撤走酒精灯 4、注意事项: 7、分解反应 三、氧气的工业制法 原理:利用液氧和液氮的沸点不同进行分离。 补充练习测试题 (1)从液态空气分离氮气和氧气,为什么得到的是气态氮和液态氧? (2)用氧炔焰焊接和切割金属时,发生三种变化:乙炔在氧气中燃烧;焊接处金属与金属焊条熔化、冷却后凝固在一起;切割处的金属在高温下被氧气氧化除去。这三种变化哪些是物理变化?哪些是化学变化? (3)从液态空气、高锰酸钾、双氧水三种物质制氧气时,各物质发生的是物理变化还是化学变化?为什么? (4)空气中有氧气,带余烬的木条伸入装有空气的集气瓶,木条是否会复燃?为什么? * * 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。 不易溶于水 一、物理性质 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 A__________B___

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