高中生物必修1第3章细胞的基本结构人教版.ppt

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高中生物必修1第3章细胞的基本结构人教版

找人上黑板用坐标图表示膜面积变化情况 * 在间接联系中,是谁把这些膜结构串联起来? A:囊泡 * 多莉最像谁?有点像谁?最不像谁? * * Q:原核生物和真核生物谁更容易发生基因突变?原因? 原核生物的DNA是裸露的,没有蛋白质包裹 ∴原核生物更容易受到外界环境的影响,发生突变 * 分泌蛋白的合成与分泌过程中,直接参与的细胞结构? 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜 分泌蛋白的合成与分泌过程中,间接参与的细胞结构? 细胞核、线粒体 在分泌蛋白运输的过程中,内质网膜、高尔基体膜、细胞膜的面积随时间如何变化? 内质网膜面积减少,高尔基体膜面积先增加后减少,细胞膜面积增加 分泌蛋白在加工、运输过程中,内质网、高尔基体、细胞膜的膜面积大小随时间如何变化?用坐标表示 内质网膜面积减少、细胞膜膜面积变大,高尔基体膜面积基本不变 谁是分泌蛋白合成分泌过程中的枢纽? 高尔基体 时间 膜面积 高尔基体膜 内质网膜 细胞膜 2、生物膜在结构上的联系 (1)直接联系 (2)间接联系 3、生物膜在功能上紧密联系 三、细胞的生物膜系统 1、定义:49页 书P50/4 4、作用:49页 细胞膜: 使细胞内部环境稳定、物质运输、能量转换、信息传递 化学反应:生物膜为多种酶提供了附着位点 生物膜使细胞器分隔开,保证细胞内能够同时进行多种化学反应,细胞生命活动高效、有序的进行。 动植物细胞比较 动物细胞 植物细胞 不同点 相同点 有中心体 无叶绿体 有细胞壁 低等植物有中心体 大液泡 叶绿体 内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体、 核糖体 细胞器归类《步步高》P33 归纳提炼★★ 从分布看:植物特有 动物、低等植物特有 真原核共有 从结构看:无膜 单层膜 双层膜(双层膜的细胞器?) (双层膜的细胞结构?) 从成分看:含DNA 含RNA 含色素 叶绿体、液泡 中心体 核糖体 核糖体、中心体 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 线、叶 线、叶、 细胞核 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体 叶绿体、液泡 与能量转换有关的细胞器 叶绿体、线粒体 能复制的细胞器 叶绿体、线粒体、中心体 动植物都有,但功能不同的细胞器 高尔基体 第三节 细胞核——系统的控制中心 核移植 去核 取核 白美西螈 黑美西螈 资料1美西螈的核移植实验 由融合细胞发育来的美西螈个体的体色? 黑色 决定美西螈体色的遗传物质来自哪一条美西螈? 提供细胞核的黑色美西螈 胚胎细胞 卵细胞 黑美西螈 白美西螈 克隆羊“多莉”的诞生 母绵羊A 母绵羊B 乳腺细胞 (体细胞) 未受精的卵细胞 去核卵细胞 细胞融合 提取细胞核 重组细胞 发育成胚胎 胚胎移植 母绵羊C的子宫 “多莉” 生物体性状的遗传主要由谁控制? (1).用婴儿头发沿着蝾螈受精卵的正中缚扎成2个半球状,使细胞核处于一侧。结扎不要太紧,要留下一条狭窄的细胞质桥,将有核的一半和无核的一半联结起来 (2).有核的一半开始分裂 (3).有核的一半继续正常地分裂,进行早期的胚胎发育;而无核的一半不能分裂 (4).待有核的一半分裂到16细胞期时,把结扎的头发放松一些,让一个细胞核横穿细胞质桥逸入到无核的那个半球中去 (5).收紧发环,使细胞质桥断离 (6).分离后的两部分都能各自发育成正常的胚胎,只是其中一个小些,在发育的时间上延迟了一些。 资料2 蝾螈受精卵横缢实验 细胞核控制细胞的分裂、分化 本实验说明:细胞核的作用? 资料3 变形虫分割实验 结论:细胞核是细胞生命活动的控制中心 哺乳动物红细胞在成熟过程中失去细胞核后,细胞器们命运如何?失去细胞核的红细胞还能生长和分裂吗? 说明细胞核的功能? 本实验说明: 细胞核的作用? 归纳:细胞核的作用 即:细胞核控制着细胞的代谢和遗传 资料4 伞藻嫁接与核移植实验 二、细胞核的结构 P53 细胞核的冰冻蚀刻电镜照片 核膜核孔 核孔电镜照片 核孔结构模式图 核膜:把核内物质与细胞质分开 核孔功能:大分子物质进出细胞核的通道 核仁:与rRNA和核糖体的形成有关 染色体 染色质 = ? DNA分子 蛋白质分子 染色质 DNA 蛋白质 染色质螺旋盘绕 染色质进一步螺旋盘绕 染色体 压缩7倍 压缩6倍 压缩40倍 压缩5倍 染色体 DNA 组蛋白 染色质 染色质: 极细的丝状物 染色体: 染色质高度螺旋化,缩短变粗 细胞分裂结束时 细胞分裂时 染色质:因容易被碱性染料染成深色而得名。54 染色质(体)由什么组成?形态如何? DNA+蛋白质 染色质和染色体是同一种物质吗? 染色质和染色体是同种物质在细胞不

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