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火天中学学生朗诵大赛活动方案
火天中学学生朗诵大赛
活动方案
一、活动目的：
为活跃校园气氛，激发学生对朗诵艺术的兴趣；通过活动使学生逐渐掌握朗诵技巧，提高朗诵能力；增强集体荣誉感；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
三、活动组织：
成立活动领导小组
组长：周伟华
副组长：彭辉、荀旭（调度、协调各部门工作）
策划：魏胜（制订方案、活动实施等具体工作）
辅导组：
班主任或语文教师（选拔选手并辅导）
纪律组：
荀旭、学生会纪律部
评委组
组长：魏灿（安排调度本组组员。安排好计时、总分、奖证书写等岗位。）
评委：彭辉、龙江、钟凯、阳敏、李绪飞、刘群、胡珍、荀正平
场地组：
柳阳、彭高卫（组织学生入场、出场、整队）
四、比赛时间及地点：
10月20日（下周星期四）下午（午自习下课后入场）。
学校礼堂。
五、评分标准
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 （10分）
2、衣着得体，与所选内容相协调。 （5分）
3、精神饱满，姿态得体大方。 （10分）
4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。 （15分）
5、朗诵熟练，声音洪亮。 （10分）
6、吐字清晰，普通话标准，能很好地处理好韵律和节奏。 （20分）
7、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）
8、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 时间不少于2分钟，不超过5分钟。（10分）
六、评分方法：
满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。在下个选手比赛完成后宣布上一个选手的得分。
七、奖励方法：
学生共评出一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 5名。其余为鼓励奖。一等奖学生的辅导教师评为优秀辅导教师。比赛完成颁发证书。
八、其他事项：
1．各班接此通知后在班内组织初赛，选出2名选手参加本次比赛。于下周二之前将选手姓名及朗诵内容或题目报团支部。逾期不报视为放弃。如有配乐请在报名时注明并于比赛前上交MP3格式音乐。
2．班主任全程参与，并负责本班安全及纪律。鼓励其余教师参与。
3．学生自带椅子。155班同学在班主任的组织下于当天午餐后将食堂饭桌搬出，比赛完成后按原样摆好。
火天中学团支部
2011年10月14日
附：报名表
班级 选手姓名 朗诵内容或题目 是否配乐 辅导教师 备注
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