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12 听听,秋的声音 导学案
年级 三年级 教师 谢玉光 授课日期 课型 新?授 课题 检查人 检查日期 学习
目标 有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,感受秋天的美好。
积累好词佳句,把自己喜欢的句子抄下来。
读懂课文内容,感受秋天的美好以及色彩美。。 学习重难点 教法学习检测二、小组合作探究1、教师配乐诗朗诵课文。
2、生自由读文。读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
3、检查自学情况。
(1)课件出示生字词,学生自由轻声读,指名读,齐读。
(2)指名分节朗读课文。
4.课文中听到了秋天的哪些声音?请同学们快速默读课文,用笔找出“声音”。
三、展示提升
1.指名诵读最后一节。
2.交流:从这一节感受到了什么?
3.带着这种情感齐读最后一节。
派代表诵读,给学生配上音乐。
四、达标检测
学法:
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