132_并集.pptVIP

创 设 情 景 兴 趣 导 入  问题1：在学校应用文写作比赛中获金奖的学生的集合为M=｛王明，曹勇，李冰｝，在技能大赛中获金奖的学生的集合为N=｛王亮，曹勇，张军｝。老师要求所有获金奖的学生上台领奖，可以看到上台的学生有哪些? §1.3.2　并集 问题2 某班有团员34名，非团员11名，那么该班有多少名同学？ 问题3 某班第一学期的三好学生有李佳、王燕、张洁、王勇； 第二学期的三好学生有王燕、李炎、王勇、孙颖，那么该班 第一学年的三好学生有哪些同学？ 问题4 集合A={锐角三角形}；B={钝角三角形}；C={斜三角形}. 那么这三个集合之间有什么关系？ 创 设 情 景 兴 趣 导 入 观察集合： 各集合的元素之间有什么关系？ A= { 1 , 3 , 5 , 7 } B = { 2 , 3 , 4 , 5 } C = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 7 } 3 3 3 5 5 5 2 7 4 1 1 2 4 7 创 设 情 景 兴 趣 导 入 一、并集的定义 定义：对于两个给定的集合A、B，由集合A、B的所有元素构成的集合，叫做A与B的并集 记作A∪B 读作“A并B”　 即 A∪B={ x| x∈A或x∈B } 图示 A B A∪B 通俗地说：A与B的并集就是把A和B中的元素合并在一起 （但公共元素只写一次） A∪B A∪B A与B有公共元素的情况 A是B的子集的情况 A B B A B A 图示 A与B无公共元素的情况 A∪B 例4.A＝｛1, 2, 3, 4｝ B＝｛3,4,5,6,7｝， 求A ∪ B 例题：　 请思考，以下解答是否正确？ 解：因为A与B的并集就是把两个集合中的所有元素合并在一起， 所以A∪B＝｛1，2，3，4，3，4，5，6，7｝ × 错在哪里？ 正确答案： A∪B＝｛1，2，3，4，5，6，7｝ 例5.已知N＝｛自然数｝，Z＝｛整数｝求A ∪ B 解：∵N Z，∴N∪Z＝Z＝｛整数｝ 小提示：求集合的并集时需要注意：相同的元素不能重复出现。 巩 固 知 识 . 练习： 已知集合A，B，求A∪B. (1) A={1,2}，B={2,3}； (2) A={a,b}，B={c, d , e , f }； (3) A={1,3,5}，B= ?； (4) A={2,4}，B={1,2,3,4}. a b c d e f A B 1 3 5 A B 1 2 3 4 A B 集合A、B 的所有元素 例5. 设A＝{x|0 x ≤ 2}，B＝｛x|1＜x≤3},求A∪B 解：A∪B＝ {x|0 x≤2} ∪ {x|1＜x≤3} -2 -1 0 1 2 3 4 5 x 　　＝ {ｘ|0＜ｘ≤ 3} A B A∪B 1.设A＝{x|-2x4}，B＝{x|-3≤x≤3},求A∪B 解：A∪B= ｛ｘ∣－3≤ｘ 4} 练 习 2 2. 设A＝{x|x≤－3}，B＝{x|x2},求：A∪B 解:A∪B＝{x|x≤－3}∪{x|x2} ＝{x|x≤－3或x2} -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x B A A∪B A B 课堂小结 并集 一．并集的定义； 二．并集的运算 1）所给集合中元素是列举法表示的——解法是根据并集的定义，逐一抽取元素； （2）所给集合是不等式的解集求并集的——解法是画出数轴， 在数轴上找范围；（注意是否包含端点）