第三节卤代烃第二课时.ppt

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第三节卤代烃第二课时

写出下列反应的化学方程式;选修五第二章 烃和卤代烃;;以卤代烃为原料的制品;一、卤代烃;4、分类 (1)根据分子中所含卤素的不同 氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃 (2)根据卤代烃分子中卤原子的数目不同 一卤代烃:RCH2X 二卤代烃:RCHX2 多卤代烃:RCX3;(3)根据分子中烃基结构不同 饱和卤代烃: CH3CH2X 不饱和卤代烃: CH2=CHX 卤代芳烃:;5、饱和卤代烃的命名;6、物理性质 (1)常温下,卤代烃中除少数为气体外,大多为液体或固体。 少数:CH3Cl、CH3Br、CH3CH2Cl呈气态; 碳原子数:2~15的卤代烃为液态; 碳原子数:≥16的卤代烃为固态。 (2)卤代烃不溶于水,可溶于大多数有机溶剂,某些卤代烃本身是很好的有机溶剂。 (3)卤代烃的熔沸点高于相应的烃(如:CH3CH2Cl>CH3CH3);;?(卤代烃)随碳原子数递增而减少。 (卤原子在分子中的百分比减少的原因) ;二、溴乙烷;或 C2H5Br;球棍模型;(6)核磁共振氢谱;由于溴原子吸引电子能力强,C-Br 键容易断裂,使溴原子易被取代。由于“-Br”的作用,溴乙烷的化学性质比乙烷活泼,能发生许多化学反应。;你认为哪一套装置更好?它的优点有哪些?;实验步骤: 将溴乙烷和氢氧化钠溶液按一定的比例充分混合,观察。 加热直至大试管中的液体不再分层为止。 ;HBr + NaOH = H2O + NaOH;AgNO3溶液; Br-检验 ①取取代反应后的水溶液进行Br-检验时,要待试管中液体分层后,再小心吸取上层液体,以免吸到尚未水解的溴乙烷。 ②进行Br-检验时,要先向待检溶液中滴入较多的稀HNO3以中和NaOH。否则,OH-会干扰Br-检验。 ;卤代烃中卤族元素的检验: ①首先,将卤代烃与过量NaOH溶液混合,充分振荡,并加热。 ②然后,向混合液中加入过量的稀HNO3,以中和过量的NaOH。 ③最后,向混合液中加入AgNO3溶液。 若有白色沉淀生成,则证明卤代烃中含有氯原子;若有浅黄色沉淀生成,则证明卤代烃中含有溴原子;若有黄色沉淀生成,则证明卤代烃中含有碘原子。 HNO3能用H2SO4代替吗?;注意: ①所有卤代烃都可发生水解反应。 ②R—CHX2、 R—CX3、R—CH=CX2等 卤代烃水解的产物往往不是醇 。 同一??原子上有两个或两个以上的羟基会发生脱水;不饱和碳上的羟基会发生重整变为醛或酮。;其他 卤代烃的水解;在实验室要分别鉴定氯酸钾晶体和1-氯丙烷中的氯元素,设计了下列实验操作步骤: ① 滴加AgNO3溶液 ② 加入NaOH溶液 ③ 加热 ④ 加催化剂MnO2 ⑤ 加蒸馏水过滤后取滤液 ⑥ 过滤后取滤渣 ⑦ 用HNO3酸化 ⑴ 鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤是 ⑵ 鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步骤是 ;练习:卤代烃在NaOH存在的条件下水解,是一个典型的取代反应。其实质是带负电的原子团(例如OH-等阴离子)取代了卤代烃中的卤原子。例如:;C2H5—Br + NaOH → C2H5-OH + NaBr;实验:在试管中加入溴乙烷、10%的NaOH的乙醇溶液,放在水浴中加热。将产生的气体依次通过水、酸性高锰酸钾溶液。D:\常用文档\教学文件\杨启林课件集\选修五\第二章 烃和卤代烃\第三节 卤代烃\溴乙烷的消去反应.flv ;现象:紫色褪去。 结论:有不饱和的化合物生成。;条件:强碱的醇溶液、加热;消去反应:有机物在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HBr等),而生成不饱和(含双键或三键)化合物的反应。;讨论溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应实验;;下列卤代烃是否能发生消去反应,若能,请写出有机产物的结构简式:;思考:消去反应的本质: 本碳脱去官能团(如—X,—OH等) 邻碳脱去氢(脱去β氢)。 卤代烃及醇发生消去反应的条件: 邻碳有氢(有β氢)。 任何卤代烃都可以发生水解反应。; ;其他 卤代烃的消去;札依采夫( Saytzeff )规则 消去反应的主要产物是: 双键上连接烃基最多的烯烃(脱氢前β氢少的更易脱氢)。;下列化合物在一定条件下,既能发生消去反应,又能发生水解反应的是:;;练习:写出下列反应的化学方程式,说明反应类型   2-溴丙烷 与 NaOH水溶液共热 2-溴丙烷 与 NaOH乙

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