[管理学]第一章管理会计概论定稿1.pptVIP

湖南工程学院国际教育学院 本课程相关事宜 A、考核方式：考试、闭卷 B、考试成绩的界定： 1、平时成绩占：40％ （其中考勤占30％，作业占10％） 2、期末考试成绩占：60％ 课程简介和学习目的 一、课程介绍 1、本课程采用《管理会计学》作为教材。 2、《管理会计学》是会计学专业课程之一，开设一学期。管理会计是以企业的预测、决策、规划、控制、考评的方法为研究对象，预测、决策是它的核心内容，因此这门课程作为管理理论与会计理论的交叉学科，具有独特的运用价值。 课程简介和学习目的 二、课程的基本内容 《管理会计学》是一门经济管理的应用学科，其职能在于预测经济前景、参与经济决策、规划经营目标、控制经济过程、考评经营业绩，主要内容阐述了管理会计的基本理论、基本方法和基本技巧。 课程简介和学习目的 四、本课程主要教学内容 1、概论 2、变动成本法 3、本－量－利分析 4、经营预测 5、经营决策 6、存货决策 7、投资决策 8、标准成本法 9、作业成本法 10、全面预算 11、业绩考核与评价 12、战略管理会计 §1 管理会计概论 §1.1 管理会计的产生与发展 §1.2 管理会计的基本理论 §1.3 管理会计的特点 本章学习目的 了解：管理会计的形成与发展 理解：管理会计的定义 掌握：（1）管理会计的基本理论 （2）管理会计与财务会计的区别和 联系 一、会计学的产生与发展 （一）会计的产生时期：原始社会 （二）会计理论的形成与发展 1．1494年 意大利学者 卢卡．巴其阿勒 《算术、几何、比及比例概要》 ：第一个里程碑； 2．1854年 苏格兰注册会计师协会：第二个里程碑； 3．第一次世界大战以后：会计理论研究中心向美国转移。 二、会计学的分类 会计学的两大分支： 财务会计和管理会计 1、财务会计的定义： 是为企业外部使用者提供财务信息的会计，它主要通过提供定期的财务报表，为企业外部同企业有经济利益关系的各种社会集团服务，发挥会计信息的外部社会职能。 2、管理会计的定义： 是为企业内部使用者提供管理信息的会计，它为企业内部使用者提供有助于正确进行经营决策和改善经营管理的有关资料，发挥会计信息的内部管理职能。 三、管理会计的产生与发展 1、管理会计产生的因素 管理会计产生的经济因素 ——两权分离 管理会计产生的社会因素 ——竞争需要科学管理 管理会计发展成熟的技术因素 ——运筹学、计算机科学、行为科学的应用 2、管理会计的发展趋势 20世纪70年代： 传统管理会计向新型的现代的管理会计过渡的一个历史转折点 (1)、高新技术的飞速发展 (2)、社会需求的重大变化 (3)、市场经济的高度发展 3、管理会计发展的三个阶段 1）以成本控制为基本特征的管理会计阶段 2）以预测、决策为基本特征的管理会计阶段 3）以重视环境适用性为基本特征的管理会计阶段 管理会计发展的三个阶段 阶段一：以成本控制为基本特征 1、社会经济发展的基本特征 工业革命 产业规模扩大 两权分离 2、经济理论的发展：古典组织理论 官僚学派：韦伯P4 科学管理学派：泰罗P5 行政管理学派：法约尔P5 阶段一：以成本控制为基本特征 3、管理会计的形成 其主要内容包括： 1）标准成本 2）预算控制 3）差异分析 管理会计发展的三个阶段 阶段二：以预测、决策为基本特征 1、社会经济发展的基本特征 1）以行为科学来改善人际关系 2）单一大批量生产转化为多品种小批量生产 3）市场变化莫测 4）计算机技术的发展保障定量化管理 阶段二：以预测、决策为基本特征 2、经济理论的发展 1）行为科学理论 非经济人，而是社会人；组织目标应该长远；人和组织融为一体；个人目标和组织目标相结合。 2）系统理论 组织是一个系统，各部分相互联系、相互依存、相互制约；内外部、内部之间进行交换且交换应该是稳定而有序的。 3）决策理论 决策惯切全过程，管理就是决策；个人的有限理性，只能以“满意代替最优”；同时面对多个目标，目标之间可能会有冲突，从而产生“目标排列”思想。 阶段二：以预测、决策为基本特征 3、管理会计的发展 其主要内容包括： 预测 决策 预算 控制 考核和评价 管理会计发展的三个阶段 阶段三：以重视环境适用性为基本特征 1、社会经济发展的基本特征 顾客化生产 2、经济理论的发展 战略管理 战略制定、战略实施、战略评估控制 阶段三：以重视环境适用性为基本特征 3、战略管理会计的产生