化学：3.4《海水中的元素》导学案（鲁科版必修1）.docVIP

化学：3.4《海水中的元素》导学案（鲁科版必修1） 学习目标 1、认识镁单质的还原性和主要用途。 2、认识氯、溴、碘单质的氧化性和氧化性强弱的比较，以及溴单质和溴的化合物的主要用途。 3、了解海水中的微量元素的存在和利用，以及对工业和高科技领域的潜在价值，认识综合开发利用海水资源的重要意义。认识海洋对人类的重要性，学会关注和珍惜自然资源。 4、通过对氯、溴、碘单质的氧化性和还原性强弱比较的活动探究，学会应用氧化还原原理设计实验探究物质氧化性或还原性相对强弱的方法。 学习重、难点 重点是：金属镁的还原性。 难点是：氯、溴、碘单质的氧化性和还原性强弱的比较。 学习计划： 二课时 学习过程： 第一课时 海水中的元素 镁 [学习]一、海水——化学元素的宝库 阅读教材第90-91页，相互交流以下的问题的答案。 1、海水为什么又苦又咸？人在口渴是可不可以用海水解渴？ 2、海水中含有那些元素？这些元素都是以怎样的形式存在的？ ⑴常量元素 ⑵微量元素 3、海水中这些元素的含量怎样？人类是怎样提取他们并加以利用的？ [填空] 1、每升海水中的含量 的元素，称为 。总量占海水所溶解物质的 。 包括： 等11种元素。 大于1mg、常量元素、氯、钠、硫、钙、钾、碳、锶、溴