小学一年级语文第二册教案［人教版］.docVIP

人教版语文第二册教学计划 （一）学生情况分析 本班原有学生48人，这学期转出2人，转进一人，现有学生47人，其中正式生34人，跟读生13人。 在上学期的期末册评中，最高分是100分，最低分是81分。对于一年级，我认为拼音教学是至关重要的，在这学期还要加强复习和巩固，特别对于几个学困生要加强辅导。 经过一个学期的学习，学生已经初步养成了学习习惯，一个好的习惯可以终身受用，在这个学期将继续加强学生各方面习惯的培养，提高学习能力，让他们都有所进步。 经过一个学期的学习，学生已经初步有了一定的学习习惯。 （二） 教材内容　　本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设８个专题，分为８组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然科学。这八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。而且，每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体，体现从整体上提高语文素养。每组包括１课“识字”、４-５篇课文和１个“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课形式多样，包括四字词语组成的韵语、新三字经、对子歌、儿歌、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式。　　必学课文共34篇（其中两篇连环画形式的课文），内容丰富多彩。“语