论清末同文馆英语教育课程设置.pdfVIP

第 卷 第 期 石家庄学院学报 , 10 1 Vol.10No.1 年 月 2008 1 JournalofShijiazhuangUniversity Jan.2008 论清末同文馆英语教育课程设置 苏 肖 石家庄学院 学报编辑部 河北 石家庄 ( , ) 050035 摘 要 清末同文馆为我国培养出了一大批英语人才 它的英语教育是我国学校正规英语教 : , 育的开端 在课程设置上 同文馆有其独有的特点 注意到了语言与专业课程相结合 注重英语教 。 , : ; 学的同时 注重学生的汉文功课 正因如此 同文馆学生毕业时 已被培养成了复合型人才 所以能 , 。 , , , 够胜任多种工作 目前我国大学毕业生就业困难 单纯掌握语言技能的毕业生已不能适应社会需 。 , 要 因此应将英语专业的教育目标定位于以培养复合型人才为主 为实现此目标 可借鉴同文馆经 , 。 , 验 拓宽专业课程范畴 增加一些科学课程内容 同时注重提高学生的汉学修养 , , , 。 关键词 同文馆 英语 课程 借鉴 : ; ; ; 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G519 A 1673-1972200801-0116-03 同文馆英语教育是我国学校正规英语教育的开 方面外交人才,特别是外语人才的要求越来越迫切。 端 它的开办顺应了中国教育近代化的历史潮流 但迟至 世纪 年代初 一直没什么进展 。 , 19 60 , 。1860 为我国培养出了一大批英语人才 如果从同文馆算 年 月 英 法联军攻陷北京 北京条约 签订 重 。 10 , 、 ,《 》 , 起,中国学校英语教育的发展至今已有一个半世纪 新认定中英 天津条约 各项条款 中英 天津条约 《 》 。 《 》 的历史 当今学校英语教育虽已今非昔比 但改革 中有两国交涉使用文种的规定 即以后在与中国的 。 , , 仍是主旋律 研究同文馆英语教育课程设置 有助 交涉中 只使用英文 在三年内暂时配送汉文 待中 。