新人教版初中生物八年级上册《细菌和真菌在自然界中的作用》精品课件精选.pptVIP

知识窗 它是地球上最古老的植物，它具有“溶化石头”的力量，它是新世界的拓荒者，是一片不毛世界的第一个登陆者，更为奇怪的是，它不是一种生物，而是两种生物和平共处的混合体，即真菌和藻类，这就是地衣—— 生物界共生关系最成功的典范。用途也很广泛，如可食用、提取染料等。 6亿年变迁——地衣变化不大 * 地衣的横切面 藻类 真菌 真菌可以供给藻类水和无机盐 藻类通过光合作用为真菌提供有机物 * 根瘤 大豆、花生等豆科植物根上长有根瘤，根瘤中生活着根瘤菌，根瘤菌可以将空气的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。 * 三、与动植物共生 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。 * 细菌、真菌 * 1、真菌和细菌在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们( ) A.是食物的来源 B.能释放氧气 C.能净化空气 D.能分解有机物为无机物，促进自然界物质循环 2、大部分细菌和真菌属异养生物，原因是（ ） A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸 D C * 3、有些细菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活，这种现象叫做（ ） A、寄生 B、共生 C、自养 D、异养 4、地衣是由以下那两种生物共同生活所组成的？（ ） A 、真菌和植物的根部 B 、原生物和藻类 C 、细菌与藻类 D 、真菌和藻类 5、下列哪种细菌能使豆科植物生长良好？（ ） A．醋酸杆菌 B．根瘤菌 C．乳酸杆菌 D. 甲烷细菌 B D B * 6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ） ①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.①②③⑥ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ A * 识图回答： 1、图中标号 能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。 2、B和C在生态系统成分中统称 。 3、能分解生物遗体D的主要是自然界中的 等 4、 D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的 。 5、B、C、D的营养方式都是 。 6、生态系统中各生物生存除需要阳光之外，还需要 等非生物条件。 A B C D A 消费者 细菌和真菌 循环 异养 空气、水 * “落红不是无情物，化作春泥更护花”，出自哪位诗人？蕴含了什么样的科学道理？ “落红不是无情物，化作春泥更护花。”源自清代的文学家龚自珍的《乙亥杂诗》 花瓣从枝头飘落到地面上，所含有机物就被土壤中的细菌和真菌分解成简单的无机物，这些无机物又可被植物吸收、利用，进而促进植物生长。 * 俗语“种豆肥田”蕴含的科学道理是什么？ * 堆起的一个个草垛咋处理？ 秋季来临，浮山林区内产生了大量的枯草、枯枝落叶，增加了林区火灾隐患。于是浮山管理人员每天清理大量枯枝落叶，在山上堆起了一个个草垛，火灾隐患仍然存在，有关部门请市民帮忙想办法。现在请同学们帮忙拿主意。 有关部门请市民帮忙想办法 图为浮山管理人员清理枯草、枯枝落叶 * 第五单元 第五章 第一节 * 枯草杆菌 青霉菌 * （1）该图片内容可以看作是一个生态系统吗？为什么？ （可以，图片中有生产者植物、消费者动物、分解者细菌和真菌而且还有阳光、水等非生物因素） 细菌和真菌在物质循环中作用示意图 * 2、细菌、真菌主要靠生物遗体中的什么物质生活？ （有机物） 3、这些物质被细菌、真菌利用后会发生什么变化？ 二氧化碳、水、无机盐 * 细菌和真菌在物质循环中的作用示意图 4、二氧化碳等无机物又能被谁吸收和利用？进而又变成什么物质？ （绿色植物） （有 机 物） * 请归纳总结细菌和真菌在自然界中的作用 细菌和真菌把生物遗体分解成