2018年七年级历史下册第16课 中外的交往与冲突课件 新人教版.pptVIP

3、阅读下列材料 “自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧瞑十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，视诸夷城，迥割于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衙………” 请回答: 1.上述材料反映的是哪一历史事件？ 2.说出该事件的起止时间。 3.这一历史事件有何意义？ * 第16课 郑和下西洋（1405—1433年） 戚继光抗倭（明朝中期） 葡萄牙攫取在澳门的居住权 （1553年） 目的、条件、过程、影响 民族英雄 交 往 冲 突 明朝的对外关系 郑和：云南昆阳(今晋宁)人，回族，出身于世代穆斯林家庭他从小听说了许多海外的情况，学到了很多航海知识。1405年明成祖朱棣便命他率领船队出使西洋，总计28年间七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东岸。最后一次航行时，年已六 旬，回国不久病逝。 郑和(1371—1435) 明代杰出的航海家。 郑 和 下 西 洋 郑 和 下 西 洋 郑和下西洋的“西洋”，是今天的什么地方？ 郑和为什么要不远万里进行远洋航行呢？ “成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强” ——《明史·郑和传》 阅读材料思考： 郑和为什么要下西洋？ 寻找失踪的建文帝 郑和下西洋的目的