8_神奇的克隆概要.ppt

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8_神奇的克隆概要

1938年 汉斯·斯皮曼建议用成年的细胞核植入卵子的办法进行哺乳动物克隆(提出设想) 1962年 约翰·格登宣布他用一个成年细胞克隆出一只蝌蚪(爪蟾),从而引发了关于克隆的第一轮辩论 1984年 斯蒂恩·威拉德森用胚胎细胞克隆出一只羊。这是第一例得到证实的克隆哺乳动物 1995年 第一个用成年哺乳动物细胞克隆出的个体----克隆羊多利出世了 2000年 美国科学家用无性繁殖技术成功地克隆出一只猴子泰特拉 ,这意味着克隆人本身已没有技术障碍 2001年 美、意科学家联手展开克隆人的工作 世界克隆史 1、完成课后的练习。 2、课外收集一些有关克隆的知识。 3、假如我会克隆 要求:1、想法要奇妙。    2、想法要有益人类。 * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 例 薯 嫁 菌 例子 红薯 出嫁 细菌 lì shǔ jià jūn 我会认 饲 率 诱 饲料 效率 诱导 sì lǜ yòu 我会认 雄性和雌性 生殖细胞 繁殖 繁衍 卓有成效 马铃薯 嫁接 培育 家畜 饲养 效率 挽救 濒危物种 濒临灭绝 免遭厄运 生态平衡   请同学们初读课文,想想课文主要写了什么内容,按照怎样的顺序介绍克隆的。 学习第一至第四自然段: 1、默读第一自然段:什么是克隆?文中是怎样说明的? 2、怎样读第一自然段,谁来试试?   我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。 克隆也叫无性繁殖,也就是 不经过两性细胞结合而直接 繁殖后代。它是一项可以造 福于人类的科学技术。   植物是如何克隆的呢?自读第三自然段,画出写“植物都有先天克隆的本领”的句子,文中介绍了哪几种植物的克隆?奇妙在哪? 学习第五自然段: 1、高等动物可不可以克隆呢?自读第五自然段,你读懂了什么? 2、第一只克隆羊叫什么?名字是怎样得来的?“多利”的诞生有什么意义? 这是我国成功克隆的小型猪。 克隆技术得到发展,它是怎样造福人类的呢? 学习第六至第八自然段:   克隆技术是怎样造福人类的?你读懂了什么?除了书上的,你还了解哪些? 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,在在提高饲养效率。 造福人类: ①克隆技术在培育优质、高产的粮食、蔬菜新品种,培育品质优良的家畜等方面有重要意义。 ②克隆在保护生态方面有重要意义。 ③克隆技术在医学上有意义。 学习第九自然段:   克隆技术正向人类展示它诱人的前景,那么,它在哪些方面,有什么样诱人的前景呢?请你联系生活实际,发挥想象。 课文写了什么,按照什么顺序写的?用了什么说明方法? 7、克隆之谜 无性繁殖 造福人类 植 物 低等生物 高等动物 培育 挽救 培植 说明方法: 1、下定义 2、举例子 3、分类别   克隆技术造福于人类,这是科学家们的巨大贡献,我们要学习科学家勤于思考,热爱科学的精神。 * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。

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