[中学联盟]山东省东营市河口区实验学校人教版七年级数学下册导学案:81 二元一次方程组.docVIP

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[中学联盟]山东省东营市河口区实验学校人教版七年级数学下册导学案:81 二元一次方程组

8.1 二元一次方程组 课型:新授 主备人:詹雪君 复核人:陈月云 时间:2015年3月23日 周次 第3周 课时 1 学生姓名 班级 学习目标: 1、二元一次方程的,能把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式,能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数;2、二元一次方程组和它的解等,会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。二元一次方程(组)的含义检验一对数是否是某个二元一次方程(组)的解 。 二、探究活动: (一)独立探究: 请仔细阅读课本P88--89页, 完成以下内容: 1.二元一次方程:方程中含有______未知数,并且_______________的次数都是____的 方程。其一般形式为ax+by=c(a≠0,b≠0)。 2.二元一次方程组:把具有__________的_____二元一次方程用_______合在一起,就组成了一个二元一次方程组。[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网]x+1 (C)y-x=0 (D)xy=6 2.下列给出的各对未知数x、y的值中,不满足二元一次方程x+2y=8的是( )[来源:Zxxk.Com] 3.若方程x2 m –1 + 5y 2–3n = 7是二元一次方程.求m2+n的值。 4.方程组的解是( ) 5.父子俩的年龄之和为32岁,父亲的年龄比儿子的5倍还大2岁,设父亲的年龄为x岁,儿子为y岁,则可得方程组 。 三、学习体会 1、本节课你有哪些收获? 2、预习时的疑难解决了吗?你还有哪些疑惑? 3、你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方? 四、自我检测 1.下列式子①3x+2y-1;②2(2-x)+3y+5=0;③3x-4y=z;④x+xy=1;⑤y2+3y=5x;⑥4x-y=0;⑦2x-3y+1=2x+5;⑧+=7中;是二元一次方程的有_________(填序号) 2.已知下列三对数:;; 满足方程x-3y = 3的是_______________;满足方程3x-10y = 8的是__________;方程组的解是________________。[来源:学科网]的一个二元一次方程组 。 五、应用与拓展 1.方程mx?2y = 3x+4是关于x、y的二元一次方程,则m的值范围是(??????? )   A.m≠0  B.m≠? 2  C.m≠3  D.m≠4(y-3)2=0,求x+y的值。 3.若是方程2x+y = 2的一个解,求8a+4b-3的值。 六、我反思,我进步: 。 七、 作业批改记录:

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