[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学青岛版七年级数学下册导学案：10.1认识二元一次方程组.docVIP

10.1认识二元一次方程组 主备教师：焦广存 参与者：韩梅、刘士远、王文良、华鲁民、王岗 审核人：华鲁民 备课时间: 第四周 拟使用时间：开学第五周 小组 姓名 教师寄语 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 一、学习目标： 1、通过对实际问题的分析，进一步体会方程及方程组是刻画现实世界的有效数学模型。 2、了解二元一次方程组、二元一次方程组及其解的概念，并会判定一个数是不是已给 出的二元一次方程组的解。 二、教与学重点难点： 重点：了解二元一次方程组、二元一次方程组及其解的概念，并会判定一个数是不是已 给出的二元一次方程组的解。[来源:学科网][来源:Z+xx+k.Com]2.二元一次方程组 ｘ+2ｙ=10的解是_______ ｙ=2ｘ ｘ=4，ｙ=3 （2）ｘ=3，ｙ=6 （3）ｘ=2，ｙ=4 （4）ｘ=4，ｙ=2 （畅所欲言，共同提高）[来源:学§科§网]是它的一个解，那么a的值为 . 3、已知二元一次方程2x－y＝1，若x＝2，则y＝ ，若y＝0，则x＝ ． 4、方程x＋y＝2的正整数解是__________. 5、下列各方程组中，属于二元一次方程组的是（ ） A、 B、 C、 D、 6、大数和小数的差为12，这两个数的和为60，则大数是 ，小数是 . 7、一年级学生在会议室开会，每排座位坐12人，则有11人无处坐；每排座位坐14人，则余1人独坐一排，则这间会议室共有座位排数是（ ） 8、一个二元一次方程的解集，是指这个方程的（ ） A 、一个解 B、 两个解 C 、三个解 D、 所有解组成的集合 9、已知的解是，则（ ） A、 B、 C 、 D、 10、二元一次方程4x-3y=12，当x=0，1，2，3时，y=____ __。 11、在x+3y=3中，若用x表示y，则y=__ ___，用y表示x，则x=_ _____。 12、已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2，当k=______时，方程为一元一次方程；当k=______时，方程为二元一次方程。 13、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10，当x=0时，则y=___ ___；当y=0时，则x=__ ____。 14、方程2x+y=5的正整数解是___ ___。 15、方程2x+y=9在正整数范围内的解有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 16、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是（ ） A、10x+2y=4 B、4x-y=7 C、20x-4y=3 D、15x-3y=6 17、在方程(k2-4)x2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中，若此方程为二元一次方程，则k值为（ ） A、2 B、-2 C、2或-2 D、以上答案都不对． 18、下列说法正确的是（ ） Ａ、二元一次方程只有一个解 Ｂ、二元一次方程组有无数个解 Ｃ、二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解 Ｄ、三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成 反馈校正： 1、解关于的方程 [来源:学科网][来源:学|科|网Z|X|X|K]