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[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学青岛版七年级数学下册导学案:第12章 乘法公式与因式分解 复习课
乘法公式与因式分解(复习)
主备教师:韩梅参与者:焦广存、王岗、刘士远、王文良、华鲁民 审核人:华鲁民
备课时间:2013-5-6 拟使用时间:开学第12周 小组 姓名
教师寄语:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一、学习目标:
树立本章所学知识,建立知识结构。
巩固平方差公式、完全平方公式,并且熟练的运用他们进行化简、计算。
重点:利用平方差公式、完全平方公式进行化简、计算。
难点:?利用平方差公式、完全平方公式进行 因式分解。
三、教与学过程:
(一)情境导入:(知识要点)
1、举例说明整式乘法与因式分解的关系
2、平方差公式:
文字叙述:两个数的 与这两个数的 等于 [来源:学,科,网Z,X,X,K]
完全平方公式:
文字叙述:两数和的平方等于这两个数的 加上 [来源:Zxxk.Com]
因式分解的定义
公因式确定:(1) (2) (3)
因式分解的方法:(1)提 法(2)套 法
因式分解的步骤:把一个多项式因式分解,一般先 ,再 。
进行多项式因式分解时,必须把每一个因式都分解到
怎样验证因式分解的正确性?
(二)认定目标 (学习目标)
(三)自主合作:自主完成下列例题
例1:计算(1)(x-3)2(x+3)2?(2)(a-b+c)(a+b-c).[来源:学科网]1)16-a4???? (2)a2+ax-b2+bx;[来源:学科网]1-a2-b2+2ab.
例3:已知求的值
达标测试:
1、若是完全平方式,则=( )
A、12 B、24 C、±12 D、±24
2、下列四个多项式是完全平方式的是( )
A、 B、 C、 D、
3、分解因式: x2+y2-2xy=
4、若A=3x-2,B=1-2x,C=-5x,则A·B+A·C= .
5、已知x+y=1,那么的值为_______.
6、在多项式4x2+1中添加 ,可使它是完全平方式(填一个即可),然后将得到的三项式分解因式是
计算:
7、(2m-3)(2m+5)
8、4(x+1)2-(2x+5)(2x-5) [来源:Zxxk.Com])
11、6xy2-9x2y-y3 12、(2a-b)2+8ab
13、
14、先化简,再求值: 其中.
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