[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册《5.1 用字母表示数》学案.docVIP

学习目标： 1.经历探索规律并用代数式表示规律的过程. 2.体会用字母表示数的意义，形成初步的符号感. 课前学习 一、知识链接 ⑴连一连 加法交换律 a(b+c)=ab+ac 乘法结合律 ab=ba 乘法交换律 a+b=b+a 乘法分配律 (ab)c=a(bc) ⑵填一填 ①速度为v，时间为t，则路程s= ; ②三角形的底为a，高为h，面积s= 二．自主学习：自学课本P108例1上面，完成下面的问题： 1． 3、4、5是三个连续的整数，同样地，-2、-1、0也是三个连续的整数。如果用字母a表示任意一个整数，那么与它相邻的两个整数怎样表示呢？ 2．观察下面的一组等式： 2+（-2)=0， （+12）+（-12）=0 ， 3.8+（-3.8）=0…… 如果用字母a表示有理数，那么a的相反数为 ， 互为相反数的两个数和为零，这个法则可以写成 。 3. 想一想：我们学过的哪些知识里面，也用字母表示了数. 课内探究 探究点一：用字母表示数 （一）自主探究 1.通过具体事例说一说用字母表示数有哪些优越性？ . 2.你还能举出哪些用字母表示数的例子？ . （二）合作交流 自学课本108页例1完成下列小题： 用数或含有字母的式子表示： 练习本的单价为5元，购买100本练习本的总价是 元。 变式1.练习本的单价为a 元，购买100本练习本的总价是 元。 变式2.练习本的单价为a 元，购买b本练习本的总价是 元。 变式3.练习本的单价为a元，圆珠笔的单价为b元，购买3本练习本和5支圆珠笔共需 元。 变式4.练习本的单价为a元，n元钱能购买 本。 变式5.小明每时走v千米， 小时走____ 千米，t小时走_________千米。 思考：含有字母的式子书写时有哪些要求？和同学交流一下。 归纳：含有字母的式子书写时注意的问题： 跟踪训练： 一.判断下列各式的写法书写是否规范，若不规范， 请给出规范写法. （1）（a+b）2 （2）a÷b （3） 2x+3y元 （4）1xyz （5） （6） 二.填空： 1.如果用a表示有理数，那么a的相反数可表示为 ；a的绝对值可以表示为 ，a的 b倍可表示为 ，比a大5的数可表示为 ；a的平方可表示为 . 2.小明的家离学校s千米，小明骑车上学. 若每小时行v千米，则需 小时到校. 3.设奶粉每袋p元，面粉每袋q元，则买10袋奶粉、1袋面粉共需 元. 4.如下图，这个长方体的体积为 ,表面积为 . [来源:学科网ZXXK] 5.挑战自我 用蓝、黑两种颜色的六边形地砖铺成如图所示的图案。第一个图中有白色地砖 块；第2个图中有白色地砖 块；第四个图中有白色地砖 块？第n个图中有白色地砖 块？你是怎样得出来的？与同学交流.[来源:Z|xx|k.Com] 4.某地上午4小时气温升高了n，则平均每小时气温升高 [来源:学科网ZXXK] （1） （2） （3） （n） 正方形个数[来源:学_科_网][来源:学科网ZXXK] E. F. -3×6 2．用含有字母的式子表示 (1) 鸡蛋的价格是每千克m元,10元钱可以买 千克. (2) 每台a元的电脑,降价12％的售价是 元. (3) 高是h米,底比高少3米的三角形的面积是 . (4) 小明以九