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[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册《5.5 函数的初步认识》学案
学习目标:
1.初步了解函数的概念,在具体的情景中分清哪个是变量是自变量,谁是谁的函数,会由自变量的值求出函数值.
2.能判断两个变量间的关系是否函数关系.
课前学习
自学课本p124完成下列问题.
1.在关系式中,当时,,当时,,变量y随变量x的______而_______(填“增大”或“减小”),变量y的取值是由变量x的取值 确定的.(填“唯一”或“多个”)
2.通过观察、计算后完成下面表格
[来源:学科网ZXXK] 0 4 8 12 温度T(℃) 16 18.1 19.9 22 这是用列表法表示数量间的变化关系.
也可以用图象表示,如图18-1-1.[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:Z|xx|k.Com] 80 90 98 86 78 96 100 所付电费y元 40 45[来源:学科网] 43 39 48 50 (1)从表中你能知道该市民用电费标准是每度多少元?
(2)y与z之间有什么关系?
(3)若一居民用94度电,应付电费多少元?
200
速度V(千米时)
时间t (小时)
80
5
4
8
50
100
8/3
…
…
…
…
1
2
3
4
5
0
100
80
60
40
20
t(小时)
剩余水量Q(立方米)
(第5题图)
12
12.5
0
100
t(秒)
s(米)
乙
甲
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