[中学联盟]江苏省丹阳市云阳学校苏科版八年级数学下册学案：11.3 用反比例函数解决问题（2)（无答案）.docVIP

云阳学校 八年级 数学 指导教学书 （编号：2014~2015学年第一学期第 26号） 课题: 11.3用反比例函数解决问题（2）课型：新授 主编：虞益澜 审核人：初二备课组 班级： 姓名： 学号 【教学目标】 1．能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题； 2．经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程，培养分析和解决问题的能力； 3．在交流过程中，让学生学会尊重和理解他人的见解，敢于发表自己的观点． 【教学过程】 感情调节（课前准备）: 1.已知反比例函数的图象经过点（1,2），则k的值是___________________. 2.已知反比例函数，其图象在第一、三象限内，则k的取值范围是__________. 3.若双曲线经过点A（m,-2m），则m的值为____________. 4.双曲线和一次函数的图象的两个交点分别是A（-1，-4），B（2，m）， 则a+2b=_________________.[来源:学科网] 自学内容(一)：典型例题 例1　某报报道：一村民在清理鱼塘时被困淤泥中，消防队员以门板作船，泥沼中救人．如果人和门板对淤泥地面的压力合计900N，而淤泥承受的压强不能超过600PaF（N）（Pa）（m2）．） 例2某气球内充满了一定质量的气体，在温度不变的条件下，气球内气体的压强p（Pa）是气球体积V（m3）V ＝15m3时p＝16000Pa．V ＝1m3时，求p的值； （2）当气球内的气压大于40000Pa时，气球将爆炸，为确保气球不爆炸，气球的体积应不小于多少？ 自学内容(二)：巩固练习 1．某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时气球内气体 的气压P(千帕)是气体V(立方米)的反比例函数，其图象如下图：[来源:Zxxk.Com]设该材料温度为y(℃)，从加热开始计算的时间为x（分钟）． 据了解，设该材料加热时，温度y与时间x完成一次函数关系； 停止加热进行操作时，温度y与时间x成反比例关系（如图所 示）．已知该材料在操作加工前的温度为15℃，加热5分钟后 温度达到60℃． ⑴分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的关系式； ⑵根据工艺要求，当材料的温度低于15℃时，须停止操作， 那么从开始加热到停止操作，共经历了多少时间？ 三．及时小结:（适时小结，构建、完善知识体系！） 小结：反比例函数的实际应用，要认真分析题意；注意函数与方程的联系；注重函数的数形结合思想；理解函数的实际意义。 当堂检测：（当堂检测，熟练掌握新知、新法！） 完成书139页练习 1.某厂现有300吨煤，这些煤能烧的天数y与平均每天烧的吨数x之间的函数关系是（ ） (A) y＝ (x＞0) (B) y＝ (x≥0) (C)y＝300x (x≥0) (D)y＝300x（x＞0） 2.已知菱形的面积为定值，它的两条对角线长分别为x,y,则x与y之间的函数图象是（ ） 3.A、B两城市相距720千米，一列火车从A城去B城． ⑴写出火车的速度v（千米/时）和行驶的时间t（时）之间的函数关系式 ．[来源:学科网ZXXK].有一面积为60的梯形，其上底长是下底长的，若下底长为x，高为y，则y与x的函数关系是 ． 5.美国的一种新型汽车可装汽油500L，若汽车每小时用油量为 xL． y（h） ． ⑵每小时的用油量为25L，则这些油可用的时间为 ． ⑶如果要使汽车连续行驶50h不需供油，那么每小时用油量的范围是 ． 知者加速:（自主加速，你能飞得更高！） 1.已知某矩形的面积为20cm2. ⑴写出其长y与宽x之间的函数表达式当矩形的长为12cm时，求宽为多少当矩形的宽为4cm，求其长为多少如果要求矩形的长不小于8cm，其宽至多要多少0.6吨计算，一学期（按150天计算）刚好用完.若每天的耗煤量为x吨，那么这批煤能维持y天. ⑴则y与x之间有怎样的函数关系？ ⑵画函数图象. ⑶若每天节约0.1吨，则这批煤能维持多少天？ [来源:学科网ZXXK]?ABC中BC边的长为x(cm)，BC上的高AD为y(cm).已知y关于x的函数图象过点(3,4). ⑴求y关于x的函数解析式和?ABC 的面积. [来源:学.科.网] 8时y的取值范围. 六．课后反思：（反思使人进步！）  (千帕) (立方米) _ 3 _ 2 _ 1 _ 200 _ 150 _ 100 _ 50 _ 0 _ A _ V _ P （2.5，64） 4 A. B C D