[中学联盟]江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级数学（上）“五步索引”导学案：3.1.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级数学（上）“五步索引”导学案：3.1

主备人: 郑兆华审核人:七年级数学备课组姓名__________ 学号_________ 班级__________ 一、【学习目标】 1.理解现实情境中字母表示数的意义。 2.会用字母表示一些简单问题情境中的数量关系和变化规律。 3.在探索规律的过程中感受从具体到抽象的归纳的思想方法。二、【学习重难点】用字母表示数，了解抽象概括的思维方法。【自主学习】自学课本P66到P67，完成练一练。李华今年n岁，他去年岁，5年后岁。每本练习本m元，甲买了8本，乙买了5本，两人一共花了元。一件衣服标价a元，按标价的7折出售，这件衣服的售价是元。 5、某商品a千克的售价是p元，那么6千克该商品的售价是元。四、【合作探究】阅读课本第66到67页的“数学实验室”的内容。问题一：你认为“每一个图形比它前面的一个图形所多的小正方形个数”有没有规律？问题二：如何表示这个规律？试一试 1.小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年______岁。 2. 如果小丽5h走了s㎞，那么她的平均速度是______㎞/h。 3. 一件羊毛衫标价x元，如果按标价的8折出售，那么这件羊毛衫的售价是____元 4. 用字母表示运算律。加法交换律： [来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:Z#xx#k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网Z+X+X+K]