【成才之路】2014-2015学年高中数学（人教B版，选修2-2）课件：1.2 第3课时（ 2014高考）.pptVIP

其实，导数和实数一样可以进行四则运算，我们可以通过导数的加减乘除来计算由基本初等函数通过加减乘除构成的函数，这样我们就避免了使用导数的定义求复杂函数的导数，使运算变得简单. 1．知识与技能 能利用导数的四则运算法则和导数公式，求简单函数的导数．通过例题，理解复合函数的求导法则． 2．过程与方法 通过本节的学习，掌握运用导数的四则运算法则和用基本初等函数的导数公式求导数的方法． 3．情感态度与价值观 通过用导数定义证明函数和的求导法则的过程，学会一些变形技巧，提高逻辑推理论证能力，进一步体会数学的应用价值，提高学习数学的兴趣. 本节重点：导数公式和导数的运算法则及其应用． 本节难点：导数公式和运算法则的应用． [解析]　(1)y′＝(x4－3x2－5x＋6)′ ＝(x4)′－3(x2)′－5x′＋(6)′ ＝4x3－6x－5. (2)解法1：y′＝[(x＋1)(x＋2)]′(x＋3)＋(x＋1)(x＋2)(x＋3)′ ＝[(x＋1)′(x＋2)＋(x＋1)(x＋2)′](x＋3)＋(x＋1)(x＋2) ＝(x＋2＋x＋1)(x＋3)＋(x＋1)(x＋2) ＝(2x＋3)(x＋3)＋(x＋1)(x＋2) ＝3x2＋12x＋11. 解法2：∵y＝x3＋6x2＋11x＋6， ∴y′＝3x2＋12x＋11. [说明]　(1)熟练掌握和运用函数的和、差、积、商的导数公式，并进行简单、合理