四川省富顺县第三中学七年级数学学案：3.3一元一次方程1.docVIP

富顺三中“三五”问题式课堂教学模式 学习目标： 1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。 2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。 3、列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系。 重点：了解“去括号”是解方程的重要步骤。 难点：括号前是“－”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘，乘数应乘遍括号内的各项。 导学过程： 自主学习 根据下列问题，设未知数，列出方程. 问题1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2 000 kW·h，全年用电15万 kW·h .这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？ 分析：月平均用电量×n(月数)=n个月用电量 所有分量之和=总量 （二）小组合作整合 问题2：一辆汽车要求用6 h从A地到B地，开始阶段这辆汽车以60 km/h的速度匀速行驶，后来发现不能准时到达，又以80 km/h的速度匀速行驶，最后准时到达B地. 根据里程表统计，汽车在第一阶段比第二阶段多行驶了80 km.问汽车在第一阶段行驶了多长时间？ 课件展示： [来源:学科网ZXXK] ?班级————小组————姓名———— （三）课堂学习整合 解下列方程： 1、( 1 ) 2x－ ( x+10 )=5x+2 ( x－1 )； ； ( 2 ) 3x－7（x－1）＝3－2（x+3） [来源:学科网ZXXK]2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能想出x是几吗？[来源:学+科+网] 小华： 小明： 设未知数列方程解应用题： 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度。 解：设船在静水中的平均速度为千米/时，则顺流行驶的速度为 千米/时，逆流行驶的速度为 千米/时， 根据 相等，得方程 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 答：船在静水中的平均速度为 千米/时。 富顺三中“三五”问题式课堂教学模式 （四）课堂训练评价 问题3：如图，将连续的奇数1，3，5，7 ，… ，排列成如下的数表，用十字框框出5个数.问：1 3 5 7 9 11 13 15[来源:学科网] 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 …… 1）十字框框住的5个数字的和与框的正中间的数23有什么关系？ （2）十字框框住的5个数字之和能等于2 010吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由. …… （五）课外拓展练习 1、（1） （2） [来源:学科网] 列方程求解： （1）当x取何值时，代数式和的值相等？ ?班级————小组————姓名———— （2）、当y取何值时，代数式2（3y＋4）的值比5（2y－7）的值大3？ 3、解方程： （1） （2） （3） （4）（x＋1）－2（x－1）=1－3x （5）2（x－1）－（x＋2）=3（4－x） （6）5（x＋2）=2（5x－1） （7）4x＋3=2（x－1）＋1