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- 2018-03-06 发布于贵州
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江苏省射阳县特庸初级中学七年级数学上第二章《2.5有理数的加法与减法13》导学案
【课 题】:§2·4有理数的加法与减法(4)
【学习目标】:1、会进行有理数的加减混合运算
2、会用有理数的加减法解决简单的实际问题
【学习重难点】:
重点:运用法则进行有理数加、减混合运算
难点:运用法则进行有理数加、减混合运算
【自学引导】:
请你认真预习课本第32-33页的内容,并记下你的困惑和疑问
1、计算下列各题
(1)(-5)+(-8) (2) (-5)-(-8) (3)(-5)-8 (4)3-12
2、将(-15)-(+63)-(-35)-(+24)+(-12)写成省略加号的形式
3、计算:
(1)-3-5+4 (2)-26+43-24+13-46
4、判断题
(1)、两数相加和一定大于任一个加数
(2)、两数相加和小于任一个加数,那么这两个数都是负数。
(3)、两数和大于一个加数而小于另一个加数,那么这两个数一定异号。
(4)、零减去一个数,仍得这个数。
(5)、两个相反数相减得零。
(6)、两个数的和是正数,那么这两个数一定是正数。
5、课本练一练; 4、5
6、计算
(1)(-4)+9-(-7)-13 (2) 11-39.5+10-2.5-4+19
(3) (4) (-56)-48-(-48)-(-56)
7、通过自学,我的困惑和问题是:
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