江苏省建湖县汇文实验初级中学教育集团七年级数学下册《75三角形的内角和》导学案2.docVIP

七 年级 数学 学科 导学案 第 三 周 第 2 课时 NO: 013 审核： 【课 题】三角形的内角和(2) 【课 型】新授 【导学目标】（1）理解多边形内角和的各种推导方法（2）掌握求多边形内角和的公式 （3）能运用公式解决简单的问题 【重点难点】[来源:Zxxk.Com] 1.重点：多边形内角和的各种推导方法及其公式 2.难点：运用公式解决简单的问题 【知识准备】[来源:Zxxk.Com] 预习内容 课前准备：三角板三角形的内角和是度形的内角和是度？你是怎样知道的？ 你能用学过的知识说一说思路吗？与同伴进行交流形的内角和是度形的内角和是度n边形的内角和是度[来源:学科网]如图：四边形ABCD中，∠A与∠C互补，那么它的另一组对角∠B与∠D有什么关系？ [来源:学|科|网] 三、拓展提高： 问题1 已知四边形的四个内角的度数的比为1：2：3：4，求这个四边形最大的角的度数. 问题2 多边形除去一个内角外，其余内角的和是11300，则这个多边形内角是多少度？这个多边形的边数是多少？ [来源:学_科_网Z_X_X_K]ABCD中，∠A=120度，∠B：∠C：∠D =3：4：5，求∠B，∠C，∠D的度数. 4.两个多边形，它们的边数之比1：2，内角和的度数之比为1：4，求这两个多边形的边数各是多