江苏省徐州黄山外国语学校七年级数学教案：3.2代数式1.docVIP

主备人： 祁鹿华 教学内容 年级学科 七年级数学 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 1.了解代数式的意义，知道一个代数式所表示的数量关系，。 [来源:学|科|网Z|X|X|K] （1）小明100m赛跑时用了ts，那么小明跑完100m的平均速度是 （2）长方形的周长是16cm ,一边长为acm，这个长方形的面积是 （3）某校七年级有m名学生，其中女生人数是全年级学生人数的51％，则女生人数是 二、探索新知 1、指出：像以上 等式子是代数式。 注：单独一个数或一个字母也是代数式 2、师生共同完成课本的议一议 例1、下列各式哪些是代数式？ 例2、 做一做 列代数式： 1）苹果a元/kg，橘子b元/kg，买5kg苹果、8kg橘子应付多少元？ 2）小明每步走am，小亮每步走bm，小明、小亮从小桥的两端相向而行，小明走5步、小亮走8步两人相遇，小桥长多少？ 3）a 个三棱柱，b 个六棱柱共多少个面？ 注意：提醒学生检查列出的代数式是否规范。 3、从A地到B地，骑自行车1h走n km,a h可以到达;为了提前b h到达,自行车1h应走多少千米? 分析:①