山东省长清区双泉中学北师大版七年级数学下册导学案：6.2频率的稳定性2.docVIP

双泉中学 七 年级（下） 数学 学科导学案 本周习惯养成： 静心 独立 思考 课题：6.2频率的稳定性（2） 课型： 新授 编号：070603 主备人： 贾梅 审核： 小主人： 学习目标：学会根据问题的特点,用统计来估计事件发生的概率,培养分析问题,解决问题的能力； 一、知识链接：（1-2分钟）[来源:Zxxk.Com] 1、频率定义: 在n次重复试验中，不确定事件A发生了m次，则比值 称为事件发生的频率。 2、以4人合作小组为单位准备一元硬币 二、目标落实 目标一：请同学们拿出准备好的硬币： （1）同桌两人做20次掷硬币的游戏，并将数据填在下表中： 试验总次数 20 正面（壹圆）朝上的次数 正面朝下的次数 正面朝上的频率 （正面朝上的次数/试验总次数） 正面朝下的频率 （正面朝下的次数/试验总次数） （2）各组分工合作，分别累计进行到20、40、60、80、100、120、140、160、180、200次正面朝上的次数，并完成下表： 试验总次数 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 正面朝上的次数 正面朝上的频率 正面朝下的次数 正面朝下的频率 [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] （3）仔细阅读、观察课本143页图6—2和144页的表格。 （4）观察课本143页图6—2的折线统