江苏省无锡市前洲中学七年级数学下册导学案：7.4认识三角形2.docVIP

编制人：学习目标： 了解三角形的高、角平分线、中线的概念，会画三角形的角平分线、高、中线. 理解三角形三条高、角平分线、中线分别都交于一点. 经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力. 学习重点：了解三角形的高、角平分线、中线的定义，并会画三角形的高、角平分线、中线. 学习难点：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的垂心的不同位置，三角形的角平分线、高、中线都是线段. 学过程： 【预习交流】 1.预习课本P2到P2，有哪些疑惑？ 2.下列各组长度的3条线段，不能构成三角形的是（ ） A.3cm 5cm 10cm B.5cm 5cm 9cm C.4cm 6cm 9cm D.2cm 3cm 4cm 3.如图，由12个边长为1有小正方形拼成1个长方形，过点A、B、C、 D、E中的任意3点，画三角形，其中等腰三角的个数为（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4 4.一个等腰三角形的两边长分别是6cm和9cm，则它的周长是 . 5.过直线外一点，如何画这条直线的垂线？你能通过折纸的方法得到这条垂 线吗？如何画已知角的角平分线？你能通过折纸的方法得到这个角的角平分线吗？ 1.活动一：操作：在纸上任意画△ABC，过顶点A作直线BC的垂线，与边BC（或边BC的