【同步备课参考】高二人教版历史选修四教学课件：专题1-1千秋功过秦始皇 [ 高考].pptVIP

●新课导入 德国总理默克尔在中国访问时曾专程到西安参观了大唐芙蓉园和秦始皇兵马俑博物馆，浓郁的秦风唐韵令她倾倒。她表示，中国的文化很有根源，回去以后，她会尽自己的努力，以使德国人更好地了解中国，了解中国文化。 那么秦始皇陵兵马俑为何有如此大的魅力呢？秦始皇有何丰功伟绩？我们一起走进本课的学习。 ●教法案例 1．“秦王扫六合”一目，是秦始皇建立中央集权的背景，在教学中主要把握以下几点：(1)秦国统一的条件；(2)秦灭六国的概况；(3)统一六国的影响。建议教师引导学生从国力、人才、人心向往统一等角度认识其统一的条件。教师可以补充文字史料引导学生学习秦灭六国的过程，认识嬴政的雄才大略，以及在推动统一中的作用。统一的影响可以由学生自主梳理归纳。 2．“确立中央集权制”一目，是本节课的重点内容，在教学中，重点把握以下几点：(1)皇帝制度；(2)中央官制；(3)郡县制。教师可以引导学生带着问题阅读教材，归纳出中央集权制度的特点，从而理解秦始皇在制度建设上的开创性贡献。 3．“‘大一统’政策的实施”，是秦始皇为加强统治所采取的具体措施。教学中，主要是从统一文字、货币、度量衡、车轨，发展交通，加强边防等方面进行掌握。本目学生比较熟悉，可以采用自主学习、合作探究的方式进行学习。同时教师注意运用多媒体补充相关材料，增加学生的兴趣和感性知识。 4．“历史的余音”一目是对秦始皇的评价。在教学中可以结合