江苏省高邮市苏科版2017年九年级物理下册导学案：16.5电磁感应发电机.docVIP

第十六章第五节电磁感应发电机导学案 学校 班级 姓名 日期 一、学习目标： 1．通过探究活动，认识电磁感应现象，知道产生感应电流的条件； 2．通过探究活动，知道感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关； 3．通过演示实验，观察并体验发电机是怎样发电的，了解我国生产和生活用的交流电的频率是５０Hz。 二、预习交流： 1．我在预习过程中遇到的困惑是…… 2．我在预习过程中，所做的XX小实验成功(或不成功)的原因是…… 三、互动突破： 活动一：观察“磁生电”现象 (1)在微风吊扇的插头处或小电动机的两个接线柱间连接一个发光二极管，用手旋转吊扇的叶片或小电动机的转轴，观察到的现象是 ； (2)用手捏住微风吊扇插头的两极或小电动机的两个接线柱间，旋转吊扇的叶片或小电动机的转轴，你的感觉是 ； (3)上面的实验现象说明 。 活动二：探究感应电流产生的条件 将灵敏电流表(小量程电流表)、开关、导线连成如图所示的电路，把电路中一部分导体ab放在磁场中做如下运动，观察灵敏电流表指针是否发生偏转。 导体ab在磁场中 的运动情况 有无感应电流 电路 闭合 静止 切割磁感线运动 不切割磁感线运动 电路 断开 静止 切割磁感线运动 不切割磁感线运动 得出结论： (闭合/不闭合)电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就会产生感应电流。 活动三：探究感应电流的方向与什么因素有关 (1)提出猜想：感应电流的方向可能与 有关； (2)设计实验：改变导体切割磁感线的运动方向时，观察到的现象是 ； 保持导体切割磁感线运动的方向不变，对调磁极的位置，观察到的现象是 ； (3)得出结论： 活动四：探究感应电流的大小与什么因素有关 (1)提出猜想：感应电流的大小可能与 有关； (2)设计实验：增大导体切割磁感线运动的速度，观察到的现象是 ； 保持导体切割磁感线运动的速度一定，换一个磁性更强的磁体，观察到的现象是 ； (3)得出结论： 活动五：观察手摇发电机发电 手摇发电机主要由 和 等组成。摇动手柄时，小电灯 (会/不会)亮，说明 ；把小电灯换成小量程电流表，缓慢地摇动手柄，观察到电流表的指针 ，说明 。 四、总结提升： 五、当堂训练： 1．发电机是根据 原理制成的。 2．闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做 现象，在这种现象中， 能转化为 能。 3． 第十六章第五节电磁感应发电机导学案课后作业 学校 班级 姓名 日期 一、第五节课后巩固 1．英国物理学家经过10年的努力，发现了。这一现象的发现进一步揭示了和之间的系。 2．闭合电路的导体在磁场中做运动时，导体中就会产生电流，感应电流的方向与 方向和导体方向有关。 4．三峡水电站发电时，是将自然界中水的 能转化为 能。远距离输电常采用 ，其原因是可以 。 5．如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来。合上开关，让导线ab在磁场中左右运动，你会观察到，说明。 ．如图所示的实验装置，当条形磁铁插入或拔出线圈时，电流计发偏转，插入或拔出 7．下列有关电磁现象的说法中，正确的是 ( ) A．导体中感应电流方向只与导体运动方向有关 B．发电机是根据电磁感应现象制成的 C．奥斯特实验说明通电导线在磁场中受力 D．电动机工作时，机械能转化为电能 8．关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是（ ） A．任何导体在磁场中运动都产生感应电流 B．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就产生感应电流 C．闭合电路的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动，导体中就产生感应电流