江苏省高邮市苏科版2017年九年级物理下册导学案：第15章电功和电热复习（第一课时）.docVIP

第十五章复习导学案（1） 学校 班级 姓名 日期 学习目标： 1．通过实验探究电功的大小与哪些因素有关，掌握电功的计算； 2．理解电功率的物理意义，掌握电功率的计算； 3．通过实验探究电热与哪些因素有关，理解焦耳定律的内容，掌握电热的计算。 预习交流： 例题突破： 题型1：关于电功 对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：猜想A：电流做功可能与电压有关；猜想B：电流做功可能与电流有关；猜想C：电流做功可能与通电时间有关。 为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。 （1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的 和通电时间相同，他采用的科学探究方法是： 。 （2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的 有关；这就验证了猜想 。 题型2：关于电功率 小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。 （1）如图甲，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使 电路连接正确。请在应改动的导线上打“×”，并画出正确的接法。 （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 。 A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光。 （3）实验过程中，当电压表示数为 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表 的示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W。 题型3：关于电热 某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。 （1）实验采用的是_______ ___的研究方法，实验的设计依据是电流的________效应。 （2）闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是___ ___的。(选填“相等”或“不相等”) （3）一段时间后，可以观察到甲瓶中温度计的示数______乙瓶中温度计的示数；(选填“大于”、“等于”或“小于”)判断依据是：_________________________。 当堂训练： 1．一个标有“220 V，880W”的微波炉，正常使用时，其电阻是_________Ω，通过它的电流是__________A，若用它煮一餐饭花15分钟的时间，则煮一餐饭用__________度电。 2．灯泡L的额定电压为6V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图，当灯泡L正常发光时，通过灯丝的电流是 A；通过调节滑动变阻器使小灯泡两端电压为3V，则此时灯泡L消耗的实际功率为 W。 3.一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，则它的电功率是 w，这台电动机在1分钟内产生的热量是 J，这台电动机的效率是 。 4. 一位同学对家里饮水机的工作情况进行了调查：饮水机加满水通电后有加热和保温两种交替工作状态；从该机说明书上收集到如下数据：加热器额定电压为220V，额定功率为500W，机内盛水容器的容积为5dm3，调查发现：正常加热时，在不从饮水机取水的情况下，水温由85℃开始再次加热，经过8min水温升到95℃时停止加热，该机简化电路如图所示。 （1）分析说明：温控开关S断开时，饮水机是处于加热状态还是保温状态？ （2）正常加热时求加热器电阻R2的阻值及通过的电流。 （3）在8min的加热过程中消耗电能为多少？机内容器中水的内能增加了多少？ 第十五章复习导学案（1）课后作业 学校 班级 姓名 日期 一、第一节习题课课后巩固 1.一只电炉的电阻为48.4Ω，接在电压为220V的电路中工作，它的功率是 W，电炉丝工作时热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么发热，其中的原因是 。 2．一种型号为LX－1的mp4，其电源为一节1.5V的干电池。播放乐曲时工作电流约为5mA，如果连续播放20min，消耗的电能约