七下课外古诗文赏析2.pptVIP

七下课外古诗赏析汇总 山中杂诗吴均 1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 2、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。 不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改 3、这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活，请结合具体诗句简要赏析。 答：“鸟向檐上飞，云从窗里出”两句最妙，是作者的神来之笔，尤其是云从窗出的描写，将人与自然和谐地融为一体，语言虽平淡，但旨趣悠远，突出了宁静的生活和作者惬意闲适的心情。 4、“一切景语皆情语”（清：王国维），这首诗句句写景，也句句含情。请你结合具体的景物描写说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。 答：这首诗写了四处场景，分别是：山际来烟，竹中落日，鸟飞向檐，云出窗里，生动描绘声绘色了山居环境的静谧、优美，表现了诗人闲适的心情。 4、诗中说明了一个道理： 拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。 二、 竹里馆 1、作者王维，字摩洁，唐（朝代）诗人。 2、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。 月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴，又是高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。 3、选择一个角度，对后两句进行赏析。 答：竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。诗中用拟人修辞，赋予月亮以人的性情，在这寂静的幽林里，只有明月相伴，作者宁静淡泊的高雅志趣跃然纸上 4、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？ 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸。 5、“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。请从你积累的诗文中写出一含有“独”字的句子，并说说它所表现的内涵。 答：（1）、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 “独”字表现了柳宗元在政治上遭受打击之后，依然傲岸不屈而又深感孤寂郁闷的心情。 三、 峨眉山月歌 1、作者李白，字太白，号青莲居士，唐（朝代）伟大的浪漫主义诗人。 2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。 峨眉山弯弯，月儿弯弯，皎洁的月影倒映在平羌江上，平羌江水静静地流淌，月光如水，水映月光，上下成了一片明亮、透彻、皎洁、银白的世界。意境清朗秀美。 3、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。 “入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。 4、选择一个角度，对后两句进行赏析。 答：诗人连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。不用多久，就将要到达渝州。作者把月亮人格化，并当作亲密的朋友看待，这时离故乡已很远了，眷恋之情油然而生。三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者的依依惜别和对友人的思念之情。 2、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。 峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。 四、 春夜洛城闻笛 1、用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。 答：在一个春光沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。 2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。 答：“暗”，有隐约、悄然的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情 3、诗中能揭示主旨的诗句是：何人不起故园情，它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的思想感情。 4、触发诗人故园之恋的句子是 此夜曲中闻折柳。 5、“折柳”在诗中指《折杨柳》曲，“柳”与“留”谐音，所以古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。请你默写一句古诗中含有“柳”字的诗句。 答：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 五、逢入京使 1、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。 离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。 2、“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理？ 表达了诗