2018年高考数学（浙江专用）总复习教师用书：第10章 第2讲　排列与组合含解析.docVIP

第2讲　排列与组合 最新考纲　1.理解排列、组合的概念；2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式；3.能解决简单的实际问题. 知 识 梳 理 排列与组合的概念 名称 定义 排列 从n个不同元素中取出m(m≤n)个不同元素 按照一定的排成一列 组合 合成一组 2.排列数与组合数 (1)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数. (2)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数. 排列数、组合数的公式及性质 公式 (1)＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)＝ (2)＝＝ ＝(nN*，且m≤n).特别地＝1 性质 (1)0！＝1；＝n！ (2)＝；＝＋ 诊 断 自 测 判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)所有元素完全相同的两个排列为(　　) (2)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同.(　　) (3)若组合式＝，则x＝m成立.(　　) (4)k＝n.(　　) 解析　元素相同但顺序不同的排列是不同的排列故(1)不正确；若＝，则x＝m或n－m故(3)不正确. 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 从4本不同的课外读物中买3本送给3名同学每人各1本则不同的送法种数是(　　) 解析　4本不同的课外读物选3本分给3位同学每人一本则不同的分配方法