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[理化生]高三一轮复习_铁、铜及其化合物.ppt

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[理化生]高三一轮复习_铁、铜及其化合物

(1)为了除去硫酸铁溶液中含有的Fe2+杂质,下列物质中最好选用:( )             A.H2O2溶液    B.KMnO4溶液       C.氯水       D.稀HNO3 (2)为了除去氯化亚铁溶液中含有的Fe3+杂质,下列物质中最好选用 ( )             A.铜片      B.铁粉   C.碘化钾溶液     D.锌片 (3)已知稀溴水和氯化铁溶液都呈黄色。现在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴液溴,振荡后溶液呈黄色,现对溶液呈黄色的原因进行探究。    (1)限选用的试剂有:酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、四氯化碳、硫氰化钾溶液、硝酸银溶液、淀粉—碘化钾溶液。请完成以下实验探究过程: 【提出假设】 假设1:溶液呈黄色不是发生化学反应所致,是溶液中     引起的(填微粒的化学式,下同)。 假设2:溶液呈黄色是发生化学反应所致,是溶液中        引起的。 【设计实验方案】 为了验证上述假设1和假设2的推断,请用简要的文字说明你的实验方案: 假设1方案:                                                     。 假设2方案:                                                         。    (2)根据高中所学的知识判断,你认为        (填“假设1”或“假设2”)的推断是正确的;若选用淀粉—碘化钾溶液验证你的假设是否可行?       (填“可行”或“不可行”),理由是                                           。    (3)若向稀溴化亚铁溶液中通入过量氯气,反应的离子方程式为               。 * Fe2+、Fe3+的性质及之间的转化、鉴别 本节课的复习目标: 1. 学会亚铁盐、铁盐的化学性质 2. 学会Fe2+、Fe3+在水溶液中的相互转化 3. 学会Fe2+、Fe3+的鉴别方法 1. 亚铁盐、铁盐的化学性质: 思考: (1)实验室在配制FeSO4溶液时,常常往溶液中加少量 铁粉,而配制Fe2(SO4)3溶液则不需加铁粉,为什么? (2)分别将FeCl2、 FeCl3溶液加热蒸干、灼烧最后剩下什么固体? (3)分别往FeCl2、 FeCl3溶液滴加氨水,现象是否相同? (4)分别往FeCl2、 FeCl3溶液滴加KSCN溶液,现象是否相同? 2. Fe2+、Fe3+在水溶液中的相互转化 思考: 从氧化还原反应的角度分析:下列试剂: (1)氯水(2)碘水(3)KI溶液(4)稀硫酸 (5)Cu (6)硫酸酸化的H2O2溶液(7)硫酸酸化的KMnO4溶液 (8)稀硝酸(9)铁粉 能将Fe2+ Fe3+的试剂有 能将Fe3+ Fe2+的试剂有 (1)(6)(7)(8) (3)(5)(9) 2. Fe2+、Fe3+在水溶液中的相互转化 应用 2. Fe2+、Fe3+在水溶液中的相互转化 应用 3. Fe2+、Fe3+的鉴别方法 思考: (1) Fe2+ 、Fe3+在水溶液分别是什么颜色? (2) (3)分别往FeCl2、 FeCl3溶液滴加氨水,现象是否相同? 例:铁在冷的浓硫酸中能发生钝化。某同学发现将一定量的铁 与浓硫酸加热时,铁完全溶解,得到溶液A,并产生大量气体B。 请你协助他们探究所得溶液和气体的成分。 【提出猜想】 Ⅰ.所得溶液中的金属离子可能含有Fe2+和Fe3+中的一种或两种; Ⅱ.所得气体中可能含有     中的一种或两种。 Ⅲ.写出铁与浓硫酸加热时,可能发生的有关反应方程式:       。                       SO2、H2 【提出猜想】 Ⅰ.所得溶液中的金属离子可能含有Fe2+和Fe3+中的一种或两种; Ⅱ.所得气体中可能含有     中的一种或两种。 【实验探究】                       含有Fe3+ ? ? ? 取少量溶液A, 滴入酸性KMnO4溶液 验证猜想 Ⅰ 结?论 预期现象 实验操作 目的 SO2、H2 溶液紫红色褪去; 溶

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