《马说》课件概要.ppt

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《马说》课件概要

马说; 马,是古代的主要的交通工具,也是古代战场上的特种 “兵” 。 项羽凭借胯下乌骓马、手中戟灭了秦朝,的卢马救过刘备,关羽骑着赤兔马过五关斩六将,这些都是真正的好马。日行千里马。;你能找到多少个关于马的成语。; 韩愈(768——824)字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐代著名文学家、思想家,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,与柳宗元并称“韩柳”,是“古文运动”倡导者、领袖,主张“文以载道”,反对浮夸文风。 唐宋八大家”之首。世称“韩昌黎”,谥号“文”,又称韩文公,官至吏部侍郎,故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。; 他25岁中进士后,长期得不到任用,他曾三次上书宰相,都没有得到赏识。加上当时政治黑暗,有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇,在这种悲愤心情下,写下了《马说》。;文体:说, 古代的一种议论体裁,用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即谈马、论马。;读准字音,读得流畅,语速适当,节奏准确。;  世有/伯乐,然后/有千里马。千里马/常有,而伯乐/不常有。故/虽有名马,祗辱于/奴隶人之手,骈死于/槽枥之间,不以/千里称也。   马之千里者,一食/或/尽粟一石,食马者/不知其能千里/而食也。是马也,虽有/千里之能,食不饱,力不足,才美/不外见,且/欲与常马等/不可得,安求/其能/千里也 ?   策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之/而不能通其意,执策/而临之,曰:“天下/无马!”呜呼!其真/无马邪?其/真不知马也。 ;祗辱于奴隶人之手 食马者 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪;祗—— 枥—— 辱—— 骈—— 称——;;参考翻译;一食—— 或—— 食马者—— 才美—— 外见(xiàn)——;翻译句子;参考翻译;实词 策之—— 执策—— 道—— 材—— 以—— 通—— 执—— 临——;4、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意, 5、其真无马邪?其真不知马也。;参考翻译;以;而;其;请用原文回答 ;请用原文回答 ;读出情感:体会情感和写法;品读赏析;千里马;讨论: 作者认为,自己是个人才,只是缺少伯乐的??现。其实封建社会不知道埋没了多少人才:,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的(范仲淹);同情百姓,写出民苦“以俟夫观人风者得焉”的(柳宗元);与民同乐的太守(欧阳修);还有李白、苏轼、王维……这些都已成为了历史。那么,在当今竞争激烈的社会,你是怎么看待伯乐的作用呢? ;;;3、千里马的才能为何被埋没?其根本原因是什么? ;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随

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