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一个这样的老师 kǎi dì wànɡ pǔ sī miàn miàn xiàng qù 凯蒂旺普斯 面面相觑 jué jì jiǎo xiá jiě shì 绝迹 狡黠 解释 zhènɡ zhònɡ qí shì mǐn zhù fǎn bó 郑重其事 抿住 反驳 jiào chē jǐnɡ tì jiū zhènɡ zhì yí 轿车 警惕 纠正 质疑 jīnɡ yà zhènɡ shì ɡàn mɑ 惊讶 正视 干嘛 面面相觑 你看我，我看你，都不知如何是好。 绝迹 没有踪迹;不再出现 指一种动物的灭绝 狡黠 狡诈。 解释 说明含义、原因、理由等 郑重其事 严肃认真地对待这件事。 抿住 ? 收敛嘴唇 反驳 说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。 轿车 指用于载送人员及其随身物品，且座位布置在两轴之间的汽车 警惕 对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 纠正 改正，为消除已发现的不合格所采取的措施 质疑 利用证据，提出疑问,请人解答。 惊讶 惊异；惊奇 正视 用严肃认真的态度对待，不躲避、不敷衍。 kǎi dì wànɡ pǔ sī miàn miàn xiànɡ qù jué jì jiǎo xiá jiě shì zhènɡ zhònɡ qí shì mǐn zhù fǎn bó jiào chē jǐnɡ tì jiū zhènɡ zhì yí jīnɡ yà zhènɡ shì ɡàn mɑ 形近字 博 描 测 搏 锚 侧 绝 饶 决 挠 惊奇地瞪眼睛 饶有兴趣地传看 博学的老师 气恼地捶桌子 狡黠的光芒 郑重其事地讲 坚持真理的毅力 词语搭配 1 课文中的主要人物是谁？ 2 老师向我们介绍一种动物，叫什么？ 真的有这种动物么？ 3 这是一个怎样的老师？ 4 什么是“新怀疑主义”？ 老师教会了我们什么？ 问题盒子 14 快速默读课文，请你在文中找出描写“我”心理活动的句子。感受“我”的变化。 我心中暗想，这回我遇到一位博学的老师了。2 怎么回事？我完完全全是按照老师讲的写的呀！一定有什么地方弄错了。发生了什么事？4 那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？一股怒火升上了我的心头 8 他希望我们从这件事上学到点什么。10 书本写的、老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。 什么是“新怀疑主义”？ 课文的13、14段可以删去么？为什么？这两短讲述的是什么内容？ 我们把新怀疑主义带进了所有的课堂，给那些不习惯质疑的老师带来了烦恼。每堂课我们都十分注意听讲，有时老师讲着讲着，下面就会有同学清清嗓子，说： “凯蒂旺普斯。”接着他站起来，正视着老师的眼睛，说出怀疑的理由。这样做是很有趣的。当然，多数的