值与价值观整理好课件.ppt

1、人生价值为什么是在劳动中创造的? 3、“奉献”是什么意思？ 人生价值为何要在奉献中创造？ ? 没有奉献精神，就没有财富创造 ? 没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言。 4、“努力奉献的人是幸福的”？ ● 你乐于助人吗？ ? ● 一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人 会幸福吗？ ? ● 一个没有亲情、友情、爱心的人 会幸福吗？ ? ●拥有幸福人生的根本途径是什么？ ? 【叩问自己】 听了、看了刘伟的事迹，你打算怎样去创造和实现自己的人生价值？ 我们的共同感悟： 1．实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （强调克服挫折和失败，艰辛的努力。） 2．实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 （全面的能力，为实现人生价值提供广阔的空间） 3．实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 三、在砥砺自我中走向成功 ——实现价值的主观条件 “我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多幸福。” 【刘伟名言】 “刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。” “每个人都要对自己的梦想负责” “走下去，至少我还有一双完美的腿” “人头顶上的光环越大，里面的空心也越大。” “我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。” 你是否有过这样的行为？是基于什么原因？ 价值选择 价值判断 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 粮食很珍贵 食物不好吃 （行 为） （认 知） 吃 完 倒 掉 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 基 础 体 现 一、价值判断和价值选择的含义、关系 春秋战国时期，有个宋国人得到一块宝玉，出于对齐国大夫子罕的崇敬，他将宝玉献给了子罕。 谁知子罕坚辞不收，宋人以为子罕嫌玉不好，子罕说：“我并不是以为你的玉有暇，对于我来说，不贪财、不见利忘义才是我的宝。假如我收下你的玉，那么我们都丧失了各自的宝。还是让我们守住自己的宝把！”请问宋国人和子罕为什么有不同的行为选择？ 价值观不同 价值判断不同 价值选择不同 行为选择不同 在当林业工人的34年里，共伐木36500多棵。1992年退休后，他又带领全家人共栽树5000多棵。 朱镕基总理评价他：“你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。” 思考：（1）马永顺从砍树劳模向到栽树英雄的转变说明了价值判断与价值选择的什么特征？ （2）为什么他砍树与栽树两种不同的价值判断与选择都得到了赞扬？ 马永顺，我国著名的林业劳动模范。 （1）价值判断和价值选择具有社会历史性 　　价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 　　把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义 (有助于我们正确评价历史和现实的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。) 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 观祈雨 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 ------李约 1.在这首诗中，农民和地主的价值选择 分别是什么？ 2.为什么同时同地的人会有不同的价值 选择？ 二、自觉站在最广大人民的立场上 1、价值判断和价值选择的主体性 （2）价值判断和价值选择，往往会因人而异。 （1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 由于人们认识事物的角度 （3）人们站在不同的立场，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。 思考：怎样才能作出正确的价值 判断和价值选择？ （2）我们要自觉站在最广大人民的 立场上，把人民群众的利益作为最 高的价值标准。 （1）就必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。 （2011 高考广东卷 35）幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解 读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点，分析这些幸福观， 正确的理论出发点是 ①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性 ③社会价值观