发展心理学_第一章_绪论.ppt

发展心理学(Developmental Psychology );第一章 绪论;第一节 发展与发展心理学;婴儿什么时候第一次认出自己的爸爸、妈妈？ 婴儿学习语言是否比成人容易？ 为什么你记不清2、3岁以前的事了？ 父母一方去世或离婚，或者有了继父（母）对儿童有什么影响吗？ 好朋友在儿童或青少年的发展中有什么作用？ 为什么一些大学生在选择专业或者与他人建立正式关系时会比其他人有更多的麻烦？ 是否大多数成人会经历“中年危机”——质问自己的前半生做了什么？ 退休如何影响人们的生活？;第一节 发展心理学的概说;一、心理学与发展心理学;2、发展心理学;个体发展心理学;个体发展心理学;个体发展心理学;个体心理发展;发展心理学的研究内容;心理发展的基本原理 ;遗传与环境的争论;遗传决定论;;家族与血缘关系的研究 ;唐氏综合症;双生子研究;环境决定论;辩证唯物主义的观点;“猪孩”;;发展关键期; 关键期指心理机能的发展对内外条件极为敏感且发展迅速的时期，错过或在这一时期受到阻碍，所造成的损失将难以弥补。;生命全程心理发展的年龄特征;年龄特征的划分;年龄特征的研究;人生发展时间表;发展心理学的研究任务;第二节 发展心理学的发展 ;一、儿童心理学的思想与萌芽;达尔文 《一个婴儿的传略》;二、科学儿童心理学的诞生和演变;儿童心理学的演变;三、从儿童发展到个体毕生全程发展的研究 ;成人心理发展的研究; 毕生发展发展心理学　　(Life-span developmental psychology;　　　　　;四、发展心理研究的中国化;发展心理学中国化的四个层次 ;发展心理学中国化的基本途径;第三节 发展心理学的研究方法; 一、研究概述;研究原则;二、发展心理学的研究设计 ;1.纵向研究（longitudinal design） ;纵向研究设计图解;Date;纵向研究示例：儿童行为问题;纵向研究：男孩行为问题;纵向研究：女孩行为问题;纵向研究的优缺点;横断研究（cross-sectional design） ;横断研究设计图解;Date;Date;横断研究的优缺点; 群体——连续研究 (Cross-sequential design) ; 群体——连续研究设计图解;聚合交叉设计;聚合交叉设计;跨文化研究（cross-cultural comparison）;双??子研究;三、发展心理学研究的基本方法;你知道什么是撒谎吗？ 就是说的话不对。 说2+2=5是说谎吗？ 是说谎。 为什么？ 因为它不对。 这个说2+2=5的男孩知道它不对吗，还是只是弄错了？ 他弄错了。 如果他弄错了，他有没有撒谎呢？ 他在撒谎。;四、发展心理学研究方法发展新趋势;复习思考题