发展心理学第九章_中年期的发展.ppt

第九章 中年期的发展 第一节 中年期的身体与认知发展 第二节 中年期的心理社会性发展 一、中年期的身体变化 （一）外表的变化 （二）感觉能力的变化 （三）性与生殖功能的变化 第一节 中年期的身体与认知发展 二、健康与压力 （一）中年期的压力 （二）压力管理 三、中年期的智力发展 中年期认知能力的状况一直是一个有争议的问题，基于不同方法论及测量手段的研究得出的结论也是有所不同的。而关于流体智力和晶体智力的研究则得出了一些令人鼓舞的结论。 四、专业技能的发展 （一）专家与新手 （二）专业技能的形成 一、中年期的心理社会性任务 如第二章所述，埃里克森把人的发展分为八个阶段，中年期处于其中的第七阶段——“繁衍对停滞”。在此阶段的成人要面对的任务是，在自己的工作中做出成绩，支撑家庭，或关照年轻人的需要。 第二节 中年期的心理社会性发展 二、生活故事模型 （一）生活故事与自我认同 （二）生活故事与繁衍感的形成 （三）生活故事的主题 三、生活季节与生活适应 （一）中年期的生活季节 （二）中年期的生活适应 四、人格特质的个别差异 前面我们谈到的人格变化对很多中年人来说都是相同的，但是，稳定的个别差异也是存在的。研究者对纷繁复杂的人格特质进行了归纳组织，提出了少数几个基本因素。 五、中年期的家庭生活 （一）家庭生活循环 （二）中年期的亲子关系 （三）成为祖父母