高一数学《1.1.1集合的含义与表示》第一课.pptVIP

1.1.1 集合的含义与表示 集合论的诞生 集合论是德国著名数学家康托尔于19世纪末创立的。19世纪初，微积分的飞速发展，出现了许多动摇数学基础的急需解决的问题，于是出现了一场重建数学基础的运动，正是在这场运动当中，康托尔开始探讨前人从未研究过的实数点集，这是集合论的开端。 背景知识 集合论的诞生 1874年，康托尔提出集合概念：某些确定的有区别的事物放在一起，看作一个整体，就称为一个集合，其中的各个事物称为元素。 现在，集合论已经成为现代数学的重要基础，如何用集合语言表述数学现象就显得非常重要。本章集合是为学习以后的数学知识奠定基础。 例1 思路:军训期间， ①教官高喊：我们班的全体同学集合！听到口令，咱们班的“全体同学便会聚集到一起”， ②试想：教官高喊我们班的优秀同学集合，会出现什么情况？ 数学中的“集合”这一概念来源于实际生活，但它不等同于教官所说的集合，而是一个抽象出来的名词概念，在这里,同学们在教官的集合号令下形成的整体就是数学中的一个集合. 为此,我们将学习一个新的概念——集合. 例2①. 1到10之间的质数，几个对象？ ②. 所有正偶数 2, 4, 6?? ; ③. 我们班的全体男生; ④.我们班的最高的男生; ⑤.我们班的高个子的男生; ⑥. 到线段AB两端点距离相等的点; ⑦.方程 的所有实数根. ⑧.不等式