护理理论--第十三章课件教材教学课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 第十三章 约瑟芬?G?帕特森和洛蕾塔?T?兹拉德的人性化护理理论 2016.11.19 理论简介 ★1. 该理论以现象学为研究方法，阐述了护理的本质和动态发展过程，认为护理是人类健康的守护者，是一种帮助患者挖掘自我、实现最大潜能的过程、能力和方法； ★2. 护理的最终目标是对人类的需求做出反应，并提供人性化的护理服务，使被帮助的人达到安适和更安适。 主要内容 理论家简介 理论的来源 理论的基本内容 理论的应用 理论的分析与评判 理论的应用实例 一、理论家简介 1.帕特森的简介 ● 1924年出生于纽约； ● 1945年毕业于纽约勒诺克斯山医院护校； ● 1954年获纽约圣约翰大学护理教育学士学位； ● 1955年获约翰?霍普金斯大学公共卫生硕士学位； ● 1969年获波士顿大学护理学院护理学博士学位； 一、理论家简介 2.兹拉德的简介 ● 1925年出生于伊利诺伊州芝加哥市； ● 1947年获芝加哥洛约拉大学护理教育学士学位； ● 1952年获华盛顿天主教大学理学硕士学位； ● 1968年在华盛顿乔治大学获哲学博士学位； 一、理论家简介 帕特森和兹拉德自第一次共事后开始了长达35年的合作和友谊： ● 1972年，帕特森和兹拉德在纽约北港退伍军人管理医院合作开设了《人性化护理》课程； ● 1976年她们