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- 2018-03-14 发布于天津
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1 采薇 ;教学参考; 教学要点; 《诗经》 常识 ;《诗经》按照音乐性质的不同分为风、雅、颂三类。风是不同地区的地方音乐。雅是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐,是宫廷宴享或朝会时的乐歌。颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先功业的。 ;“风、雅、颂、赋、比、兴”人称《诗经》“六义”。
“赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。”(宋代朱熹) ;《诗经》的基本句式是四言。常常采用重章叠唱的形式,造成一唱三叹的效果,增强了诗歌的音乐性、节奏感和抒情色彩。赋、比、兴表现手法的大量运用,加强了作品的形象性,获得了良好的艺术效果。 ;《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。《诗经》思想和艺术上的高度成就,使之在中国以至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国现实主义诗歌的优秀传统,对后世文学产生了不可磨灭的影响。 ; 课文主旨 ;思路结构; 艺术特色二; 艺术特色三; 艺术特色四; 名句赏析;这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。清人王夫之在《姜斋诗话》里说:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。” ; 思考练习答案 ;译文
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