大学生心理健康教程第二章大学生与心理健康教材教学课件.pptxVIP

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  • 2018-03-14 发布于天津
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大学生心理健康教程第二章大学生与心理健康教材教学课件.pptx

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大学生心理健康教程 第二章 大学生与心理健康 第一节 大学生心理概述 一、大学生生理发展的特点 (一)身体形态的变化 (二)身体机能的发展 (三)生理素质的发展 (四)神经系统的发育 二、生理发育对心理发展的影响。 如前所述,大学生的身体发育正处于走向成熟的时期。这一时期的生理发育对个体的心理发展具有全面的影响。 (一)体型对自我观念的影响 (二)生理成熟对心理发展的影响 三、大学生心理的发展 (一)大学生心理发展的特点 1、认识心理有了飞速发展 2、感情丰富而欠稳定 3、意志的目的性和持久性突出 4、自我意识得到进一步发展 5、个性基本形成 (二)大学生的心理冲突 大学生所面临的心理冲突主要有以下几种类型: 1、心理闭锁与寻求理解的冲突 2、理想性与现实性的冲突 3、独立性与依赖性的冲突 4、性成熟与性心理的冲突 5、情绪冲突 第二节大学生心理健康的标准及意义 一、大学生心理健康标准 我国大学生心理健康的标准大体有以下几条: (一)身心感觉良好。 (二)心理行为符合年龄特征 (三)情绪积极,稳定协调 (四)健康的自我意识 (五)人格和谐健全 (六)人际关系良好 (七)热爱生活和学习,与现实保持良好接触 二、大学生心理健康的意义 (一)心理健康是大学生实现人生理想和成才目标的前提 (二)心理健康是大学生培养健康人格的基础 (三)心理健康是大学生掌握文化科学知识

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