[理化生]空中飞行的动物.ppt

空中飞行的动物 空中飞行的动物 探究：鸟适于飞行的特点 演示1： 用相同大小的力扔纸张和纸飞机 演示2： 用不同大小的力扔同一纸飞机 演示3： 用同一大小的力扔纸飞机和形态相似的木飞机 演示一： 用相同大小的力扔纸张和纸飞机 演示二： 用不同大小的力扔同一纸飞机 探究：鸟适于飞行的特点 演示1： 用相同大小的力扔纸张和纸飞机 演示2： 用不同大小的力扔同一纸飞机 演示3： 用同一大小的力扔纸飞机和形态相似的木飞机 鸟的外部形态 肌肉 骨骼 消化系统 分析：有关鸟类消化特点的资料 消化系统 循环系统 呼吸系统 双重呼吸 双重呼吸 ● 呼吸系统 气囊的结构、特点与飞行有什么关系？ 气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的摩擦和散发体内热量。 总结：鸟适于飞行的特点 外形--身体呈流线型，减少飞行时的阻力； 体表--被覆羽毛，有飞行和保温作用； 前肢变成翼--用于飞行，是飞行器官； 胸肌发达--牵动两翼，飞行能力很强； 长骨中空--减轻体重； 消化系统--食量大、消化力强、及时排便； 循环系统--心脏发达，输氧能力强； 呼吸系统--肺呼吸，气囊辅助； 体温恒定--减少对环境的依赖，扩大分布范围。 观察与思考 讨论 昆虫的翅和鸟的翼有什么共同特点 翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义 昆虫 身体分部：头、胸、腹 外骨骼 支持保护作用 防止体内水分蒸发 运动器官-翅和足 足3对，翅2对 胸肌发达 节肢动物（昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹） 发达坚厚的外骨骼 防止机械损伤 防止体内水分蒸发 高效的呼吸器官-气管（陆栖） 鳃（水生） 身体分节 生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地或空中，而是跨越多种环境。例如，空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地，有些水中生活的动物要到陆地上产卵（龟、鳖），有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生活在水中（蚊、蜻蜓、豆娘）。 两栖动物 幼体鳃呼吸；成体肺呼吸，皮肤辅助 皮肤裸露 变温动物 练习P26 家鸽和麻雀似乎在不停地找食吃，它们吃进去这么多东西，难道不会增加身体的重量，影响飞行吗？ 练习P26 昆虫的特征。 蜘蛛无触角，无翅，身体分胸、腹部，有4对足； 虾有触角2对，无翅，身体分胸、腹部，有步行足和游泳足多对； 蜈蚣有触角1对，无翅，身体分头、躯干部，足多对 练习P26 身体呈梭形（流线型），减少飞行时的阻力 身体被覆羽毛 前肢变为翼，用于飞翔 胸肌发达 龙骨突发达 长骨中空 消化系统发达，消化、吸收、排出粪便迅速 循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强 气囊，辅助呼吸 练习P26 羽毛 蜻蜓和豆娘 * * 蝙蝠 蜻蜓 红嘴相思鸟 鸳鸯 空中飞行动物 无脊椎动物 脊椎动物 昆虫 鸟类 蝙蝠（哺乳类） 鸟 燕 鸢 雁 蜂鸟 天鹅 形状不同 力量不同 演示三： 用同一大小力扔纸飞机和形态相似木飞机 重量不同 形态 动力 重量 鸟类的飞行是否与 这些因素有关呢？ 鸟类适于飞行的 特点究竟有哪些 外形： 流线型 作用：减少空气阻力 体表： 前肢变为翼 作用：飞行、保温 扇形，适于搧动空气 鸟的外形 被覆羽毛 胸肌 鸟的胸肌很发达，牵动两翼完成飞行动作 鸟的胸肌 鸟的胸肌占体重的 1/5，而人的胸肌 仅占体重的1/120 龙骨突 龙骨突发达 作用：增大胸肌固着面 骨片薄，长骨中空 作用：减轻体重 鸟的骨骼占体重的 5％—6％，人的骨 骼占体重18％ 家鸽的骨骼 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身 体重的10%-30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约 等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰， 能在一昼夜吃掉800-1000克肉。 雀形类的鸟所吃的食物，经消化吸收后1.5 小时排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后 0.5小时排出。 食量大 消化能力强 食量大，消化力强 口内无牙齿，直肠短，不储存粪便 提供高空飞行需要的大量能量 作用：减轻体重 家鸽的消化系统 514 1.68 金丝雀 615 2.37 蜂鸟 135-244 1.71 鸽 72 0.42 人 心搏次数/min 占体重的百分比/％ 心脏 心脏发达 输氧能力加强 运输营养物质和氧气的功能强，释放的能量多，保证鸟类飞行时高能量的消耗 鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。 呼吸器官是肺气囊辅助呼吸 供氧能力强，保证高空飞行需要大量的氧气 肺 气囊 气管 吸气：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换 呼气：肺和气囊被压缩，气囊的空气,又进到肺，进行气体交换 肺 气囊 气管 ● ● ● 吸气：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换 呼气：肺和气囊被压缩，气囊的空气,又进到肺，进行气体交换 蜻蜓