15.1平移数学与应用数学专业王莹.pptVIP

1 你能运用今天所学的平移知识将四边形ABCD平移使点A 移动到点A1，并画出平移后的四边形。 * 求学的三个条件是： 多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 3.救火先锋 5.旋转木马 2. 缆车 4.摩天轮 6.波浪飞椅 1.升旗 平移 平移 平移的定义：在平面内，一个图形沿一定的方向移动一定的距离，这种图形的平行移动，简称为平移。 画出三角形ABC向右平移6格后的图形。 找点 移点 连点 A B C A’ C’ B’ 物体在平移过程中，各个部分移动的距离都是一样的。平移过程中，图片自身方向始终没有发生变化。 尝试一下将图中的小船向左平移四格 *决定平移的两个要素： 平移的方向和平移的距离。 2 动手做做：用三角板、直尺画平行线。 P Q D E F A B C 观察：线段AB与DE的位置关系与数量关系，∠B与∠E的关系呢？ 直尺PQ是倾斜放置，沿PQ方向三角形ABC能否平移？ AB//DE AB=DE ∠B=∠E 观察：线段AC与DF的位置关系与数量关系，∠A与∠D的关系呢？ AC//DF AC=DF ∠A=∠D 注意:在平移过程中,对应线段也可能在一条直线上(如:BC与EF) P Q D E F A B C 平移的方向是直尺PQ倾斜放置的方向，平移的距离是BE的长度。 平移后的图形与原来的图形的对应线段平行且相等，对应角相等； 在平移过程中，对应线段也可能在一条直线上，如BC与EF； 平移后图形的形状与大小都没有变化； P Q A B C A’ B’ C’ 观察右图， △ABC沿着PQ的 方向平移到△A’B’C’ 的位置，除了对应线 段平行并且相等外， 你还发现有哪些线段 平行且相等？ AA’∥BB’∥CC’ AA’=BB’=CC’ 即：平移后对应点所连的线段平行且相等。 这是平移的特征之一 M M’ 注意:在平移过程中，对应点所连的线段也 可能在一条直线上。 A B C A’ B’ C’ BC的中点M平移到什么地方去了？ 平移过程中，三角形上所有的点都作了相同的平移 (1)对应线段平行（或在一条直线上）且相等，对应角相等； (2)平移后对应点所连的线段平行（或在一条直线上）且相等； (3)图形上所有的点都作了相同的平移（即相同的平移方向和相同的平移距离），并且平移后图形的形状和大小都不变. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A B C D 　如图，将△ABC的顶点A移动到点D处，作出平移后的△DEF. 你是怎么做的？请说说你的方法. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ａ B C D 1、将点D向下移动3格找到B点的对应点E. E F 2、将点E向右移动3格可以找到C点的对应点F. 3、连结点即可. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ａ B C D Ａ B C D 先连结AD，再分别过B、C两点作与AD的平行且相等的线段，找出B点和C点的对应点。 E F 方法二是基本法，大家要注意。 1、把握原图形中的关键点，画出对应点 2、把握平移的方向和平移的距离 A C B A1 B1 C1 D D1 *要正确画出一个图形按要求平移后的新图形，要把握平移的方向和平移的距离、先画出关键点的对应点，如线段的端点、三角形的顶点、圆的圆心等等，就很容易画出平移后的图形了. P Q R S B C A A’ B’ C’ A” B” C” 将图中的 A’B’C